贵州省黔东南州2016年中考数学真题试题(含解析)讲义.doc

2016年贵州省黔东南州中考数学试卷 一、选择题（每个小题4分，10个小题共40分） 1．﹣2的相反数是（　　） A．2 B．﹣2 C． D．﹣ 2．如图，直线ab，若1=40°，2=55°，则3等于（　　） A．85° B．95° C．105° D．115° 3．已知一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为m、n，则mn的值为（　　） A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．2 4．如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，若AB=2，ABC=60°，则BD的长为（　　） A．2 B．3 C． D．2 5．小明在某商店购买商品A、B共两次，这两次购买商品A、B的数量和费用如表： 购买商品A的数量（个） 购买商品B的数量（个） 购买总费用（元） 第一次购物 4 3 93 第二次购物 6 6 162 若小丽需要购买3个商品A和2个商品B，则她要花费（　　） A．64元 B．65元 C．66元 D．67元 6．已知一次函数y1=axc和反比例函数y2=的图象如图所示，则二次函数y3=ax2bx+c的大致图象是（　　） A． B． C． D． 7．不等式组的整数解有三个，则a的取值范围是（　　） A．﹣1a＜0 B．﹣1a≤0 C．﹣1a≤0 D．﹣1a＜0 8．2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图，它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形，如图所示，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积为1，直角三角形的较短直角边长为a，较长直角边长为b，那么（ab）2的值为（　　） A．13 B．19 C．25 D．169 9．将一个棱长为1的正方体水平放于桌面（始终保持正方体的一个面落在桌面上），则该正方体正视图面积的最大值为（　　） A．2 B． +1 C． D．1 10．如图，在等腰直角ABC中，C=90°，点O是AB的中点，且AB=，将一块直角三角板的直角顶点放在点O处，始终保持该直角三角板的两直角边分别与AC、BC相交，交点分别为D、E，则CDCE=（　　） A． B． C．2 D． 　 二、填空题（每个小题4分，6个小题共24分） 11．tan60°=　　　　　　． 12．分解因式：x3﹣x2﹣20x=　　　　　　． 13．在一个不透明的箱子中装有4件同型号的产品，其中合格品3件、不合格品1件，现在从这4件产品中随机抽取2件检测，则抽到的都是合格品的概率是　　　　　　． 14．如图，在ACB中，BAC=50°，AC=2，AB=3，现将ACB绕点A逆时针旋转50°得到AC1B1，则阴影部分的面积为　　　　　　． 15．如图，点A是反比例函数y1=（x0）图象上一点，过点A作x轴的平行线，交反比例函数y2=（x0）的图象于点B，连接OA、OB，若OAB的面积为2，则k的值为　　　　　　． 16．如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴和y轴上，OC=3，OA=2，D是BC的中点，将OCD沿直线OD折叠后得到OGD，延长OG交AB于点E，连接DE，则点G的坐标为　　　　　　． 　 三、解答题（8个小题，共86分） 17．计算：（）﹣2（π﹣3.14）0﹣|﹣2cos30°． 18．先化简： ?（x），然后x在﹣1，0，1，2四个数中选一个你认为合适的数代入求值． 19．解方程： +=1． 20．黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果分为A，B，C，D四个等级，设学生时间为t（小时），A：t1，B：1t＜1.5，C：1.5t＜2，D：t2，根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中信息解答下列问题： （1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？并将条形统计图补充完整； （2）本次抽样调查中，学习时间的中位数落在哪个等级内？ （3）表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少？ （4）在此次问卷调查中，甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时，乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时，若从这5人中任选2人去参加座谈，试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率． 21．黔东南州某校吴老师组织九（1）班同学开展数学活动，带领同学们测量学校附近一电线杆的高．已知电线杆直立于地面上，某天在太阳光的照射下，电线杆的影子（折线BCD）恰好落在水平地面和斜坡上，在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°，在C处测得电线杆顶端A得仰角为45°，斜坡与地面成60°角，CD=4m，请你根据这些数据求电线杆的高（AB）． （结果精确到1m，参考数据：≈1.4，≈1.7） 22．如图，AB是O的直径，点P在BA的延长线上，弦CDAB，垂足为E，且PC2=PE?PO