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19.霓裳羽衣曲:相传是唐玄宗改编的乐舞曲,主要表现歌舞升平的景象。如“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”(白居易《长恨歌》)。 20.后庭花:即《玉树后庭花》,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。如“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。 其它表达方式: 记叙: 1、概念说明:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达,以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表,而律诗和绝句当中也有出现,如: 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 ——杜甫《登岳阳楼》 楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。 ——陆游《书愤》 2、表达作用: 条理清楚,脉络分明,使内容完整,事情清晰 议论: 1、概念说明:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮? ——秦观《鹊桥仙》 多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节? ——柳永《雨霖铃》 2、表达作用: 表达作者的观点态度,突出文章的主旨,使文章鲜明、深刻。 祝你成功! 阅读下面一首唐诗,按要求答题。 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树, 雨中寥落月中愁。 [注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(3分) 答案:在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。 (2013.广东卷)10.阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 鹧鸪天 【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。 修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。 【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧xíng:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。 (1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分) 【解析】 第一步是找到相关意象,如楼上笛声、低垂的暮云、远飞的燕子、雨中的梨花等;第二步是结合诗歌的思想感情进行分析,也就是明确诗歌的思想感情,从下片“故乡惟有梦相随”可知,诗歌所表达的是思乡之愁;第三步是分析意象与情感之间的关系,也就是说明景物与情感之间的关系, 是直接抒情还是间接含蓄委婉的抒情。 【参考答案】 (1)上片楼上笛声勾起作者思乡之情,迷茫春水、低垂暮云更让作者心情压抑、低沉;燕子正忙着筑巢安家而自己却流落千里,雨打梨花更显作者之孤寂。作者借眼前这些饱含愁绪之景,委婉含蓄地表达了心中思念故乡、故友的愁苦之情。 (2013·上海卷)(四)阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分) ?????? 春江晚景??? 张九龄 江林皆秀发,云日复相鲜。 征路那①逢此,春心益渺然②。 兴来只自得,佳处莫能传。 薄暮津亭下,余花满客船。 [注]①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。 秀发,枝叶繁茂,花朵盛开。语出《诗·大雅·生民》:“实发实秀。” 16.从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(4分) 参考答案: 本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分,两者关系1分) 托,寄托,借助;物,客观事物;言,表达;志,志向,志愿,思想,情感,哲理等等。简单地说,托物言志,就是借助具体外物来表达自己的思想情感。 常见于咏物诗,考查通常从“托物”和“言志”两个角度,即表现(修辞)手法和思想情感两个方面。 托物言志(咏物抒怀) 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。 这首诗托物言志所言的志是什么? 以物喻人,隐喻了作者虽遭不幸,前途坎坷,但决不同流合污的高尚节操以及即使粉身碎骨而心志不渝的斗争精神。 示例赏析 特点总结: 咏物诗的特点在于
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