口耳目2016人教部编版分解.ppt

人教版语文一年级上册 3.口耳目 看 图 说 话 说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？ 看课本中的图画，说一说“口、耳、目、手、足”各指的是什么？ 我说你做 一人说“口、耳、目、手、足”，另一人伸出你们的小 手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官 指名学生到讲台上表演 看图说话 观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？ 站立 坐下 朗读课文 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 学生看课文，听老师读课文。（师范读，学生跟读） 理解课文 小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？ 并且说说每个词各有什么特点好吗？ 对，这四个都是表示动作的词。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 理解课文 想一想文中“松、钟、风、弓”是什么意思吗？ 对，这四个都是表示物体名称的词。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 理解课文 想一想文中“如”字是什么意思吗？ 如：就是好像的意思。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 现在我们来说一说这两句话的意思吧！ 口 kǒu 读读写写 耳 ěr ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 目 mù 读读写写 手 shǒu ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 足 zú 读读写写 站 zhàn ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 读读写写 坐 xià ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 练一练 1、按笔顺在田字格中写字 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 读读背背 小朋友们快来读一读课文，看谁读得好。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 按课文内容填空 （ ）如松，（ ）如钟。 （ ）如风，（ ）如弓。 站 坐 行 卧