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全国硕士研究生入学统一考试
西医综合一考试大纲
I 考查目标
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士研究生所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。
II 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为300分,考试时间180分钟。
二、答题方式
闭卷、笔试。
三、试卷内容与题型结构
基础医学约60%(其中生理学约20%;生物化学与分子生物学约20%;病理学约20%)
临床医学约40%(其中诊断学约30%;外科学总论约10%)
四、试卷题型结构
A型题 第1-60小题,每小题1分,共60分;第61-140小题,每小题1.5分,共120分;
X型题 第141-200小题,每小题2分,共120分
III 考查内容
一、生 理 学
绪论
生理学的概念,研究对象,任务和研究的三个水平;生命的基本特征,兴奋、抑制和兴奋性等概念,机体的内环境和稳态,生理功能的调节,体内的控制系统。
(二)细胞的基本功能
细胞膜的基本结构和物质转运功能,跨膜信号转导的概念、主要方式,细胞的生物电现象,细胞生物电产生的机制,兴奋的传导及传递,神经—肌接头的兴奋传递,骨骼肌的兴奋—收缩耦联及肌丝滑行理论。肌肉收缩的外部表现和力学分析。
(三)血液
血液的基本组成和血量,血浆的化学成分,血液的理化特性,血细胞及其功能,生理性止血,血型与输血原则。
(四)血液循环
心脏的泵血功能、评定、调节(影响心输出量的因素)和储备,心音产生的原理、第一心音和第二心音的特征,心脏的生物电活动。各类血管的功能特点,决定血流量的各种因素,以及它们之间的相互关系。动脉血压的形成原理、影响因素。影响静脉回心血量的因素及测定中心静脉压的临床意义。微循环的组成及其通路。组织液生成的原理及影响因素,淋巴液的生成和回流及影响因素。心血管活动的神经、体液调节,器官循环的生理特点。
(五)呼吸
呼吸的三个环节,肺通气的原理及有关概念,胸内负压的成因及其生理意义。肺换气的动力、过程及影响因素,气体在血液中的运输方式,氧离曲线的定义和影响因素。呼吸节律的形成,呼吸运动的神经调节及化学因素的调节。
(六)消化和吸收
消化和吸收的概念,消化道平滑肌的一般生理特征和电生理特性。消化液分泌的步骤和主要生理作用,消化道的神经支配,胃肠内分泌细胞和胃肠激素的生理作用。唾液的成分、作用及分泌调节,咀嚼和吞咽。胃液的性质、成份、生理作用及分泌的调节。胃运动的主要形式、作用和调节,胃排空及其控制。胰液、胆汁的成分、作用及其分泌的调节。小肠液的作用和分泌的调节。小肠的运动形式。回盲括约肌的功能。大肠内消化。营养物质的吸收,胃肠道吸收营养物质的机制和途径,糖、脂肪和蛋白质的吸收过程。
(七)能量代谢和体温
机体的能量来源、释放、转移、贮存和利用之间的关系,能量代谢测定的方法和原理。影响能量代谢的因素,基础代谢。体温的概念及正常体温的波动,产热和散热过程,体温相对稳定的机理。
(八)尿的生成和排出
排泄的概念和途径。肾脏结构的特征,肾血流的调节。肾脏的泌尿功能和内分泌功能。肾小球的滤过功能及影响因素。肾小管和集合管的重吸收功能及影响因素,肾小管和集合管的分泌和排泄功能,尿液浓缩和稀释,肾脏泌尿功能的调节。血浆清除率的概念、测定方法及其生理意义。尿的排放过程。
(九)感觉器官的功能
感受器和感觉器官的定义、分类和一般生理特征。眼折光系统的折光原理,简约眼的概念。人眼调节的三方面因素,近视、远视和散光眼的成因。视网膜的两种感光换能系统和视觉二元学说的依据,视网膜的信息处理。确定视力的依据,视野、暗适应和明适应的定义。人耳的听阈和听域,鼓膜和听小骨的增压效应,,声波传入内耳的途径,咽鼓管的功能,耳蜗的感音换能作用,行波学说,听神经动作电位。前庭器官:前庭器官的感受器和适宜刺激,前庭器官受刺激时引起的反射。嗅觉、味觉和皮肤感受器的功能。
(十)神经系统的功能
神经元活动的一般规律,神经纤维的分类、传导兴奋的特征和影响神经纤维传导速度的因素,轴浆运输,神经的营养作用和神经营养因子。神经胶质细胞的功能。突触的结构和分类,兴奋在突触传递的过程、原理及特征,突触的可塑性。非突触性化学传递和电突触传递。神经递质和受体。反射活动的一般规律,反射和反射弧的概念,中枢神经元间的联系方式。神经系统的感觉分析机能,脊髓在感觉功能中的作用,特异性和非特异性投射系统的投射特点和生理功能,大脑皮层在感觉分析功能中的作用,躯体感觉和内脏感觉,内脏痛的特点和牵涉痛产生的原理。神经系统对躯体运动和姿势的调节,运动调节的基本机制,随意运动的产生和协调。大脑皮层运动区的功能,运动传
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