《项链》(粤教版必修3)改素材.ppt

小说为什么以“项链”为题目？ 发表于1884年，原题为“首饰”。文题即是本文线索。 19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解。爱慕虚荣、追求享乐是套在马蒂尔德脖子上一串项链：拴在人类精神上的一根“锁链”。 口述故事梗概 文本整体感知，梳理情节脉络 1.快速浏览全文，小说围绕“项链”都写了哪些情节？请给每一个情节拟设标题。 一、阅读全文，简要概述故事情节： 提示：按空行分部分，给各部分拟小 标题；标出故事情节的发展。 “唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……” 2.如何看待玛蒂尔德丢失项链这一偶然情节？ 性格决定命运，情节的发展是由人物性格的内在力量所推动的。??? 孤立地看“丢项链”是一件偶然的事，但联系全文（尤其是前文），可以看出其中的必然性，一方面，是由其性格决定的，如果她不去借，那么也就不会丢，但她的性格促使她要去借，即便这次不丢项链，也会有其它甚至是更惨的事等着她；另一方面，在晚会上的“狂热”“兴奋”“沉迷”“陶醉”及后来的“赶快逃走”，在这种慌乱陶醉中丢失东西也是很合乎情理的。 1.通过前面的分析，你觉得玛蒂尔德是怎样的一个人？（观点应该是多种多样，有正面的，有反面的，有正反面兼有的。） “犹豫不决”、“不断问”——没有见到项链时的不安； “心跳”、“发抖”、“出神”——发现钻石项链时的激动、神往 “迟疑”、“焦虑”——担心对方拒绝时的犹豫不安； “跳”、“接”、“亲”、“跑”——得到允许后的兴奋。 作者通过一系列神态、动作描写刻画她在借项链时的几个心理变化，淋漓尽致地揭示她爱慕虚荣、追求享乐的精神世界。 三、你眼中玛蒂尔德丈夫路瓦裁的形象 踏实，知足，能干 热爱生活和自己的家庭、妻子，懂得关爱和体贴 老实，善良却十分有想法有主意 关键时刻有担当有责任，不离不弃 “梦想”本身有两层含义：一是妄想，二是渴望。马蒂尔德渴望这些物质享受。但她的社会地位似乎暗示了这一切是难以实现的。 虚荣 A、玛蒂尔德充满了虚荣心，借项链和丢项链都是对其虚荣心的极大讽刺。 B、玛蒂尔德为虚荣心付出了青春。 虚荣是每个人或多或少都有。渴望幸福生活更是无可非议的。因此虚荣心不应该成为批评她的最大理由。 渴求幸福，无可非议。但是这种渴望仅仅停留于整天的幻想之中，这就是人性的弱点了！ 理解1： 晚会是她梦想实现的时候，也是她从此坠落的一刻，这也许就是对她贪图富贵，没有正视自己生活的最大讽刺，然而后来十年经历，虽然代价沉重，但她没有退缩，体现了她勤劳肯干、诚实善良、勇于面对的美好品质。 理解3： 小说通过描写一个由于虚荣心而导致生活错位的女性，她最终通过努力在生活的艰难中完善了自我。人性可能有很多缺憾，但生活的磨练，可以不断使得人性逐渐走向成熟。 结合作者作品看，莫泊桑作为一位现实主义作家，关注生活细节与人物精神的结合。（例如《羊脂球》）这篇《项链》主题在于表现玛蒂尔德克服人性弱点，不断完善自己的性格，并歌颂了玛蒂尔德的美好品质。这是对十九世纪资本主义社会，经济发展带来的欲望膨胀、精神贫瘠现象的鞭挞和指引。 有人认为，小说结尾不够完美，没有说出主人公玛蒂尔德得知真相后的情况。你认为作者这样处理好不好？ 这是一种什么样的艺术手法？ 玛蒂尔德的性格特点有： 不切实际 勇敢守信 坚强、自尊 吃苦耐劳 敢于承担责任 向往更好的生活 不满现状 爱慕虚荣 2、对照课文,分析玛蒂尔德得到请柬后 与借项链时分别有怎样的心理变化过程 （可用文中现有的词语描述） 高兴 犹豫不决 悲痛 不耐烦 懊恼 高兴 郁闷 借项链 迟疑 平静 惊喜 迟疑 狂热 得请柬 爱慕虚荣，追求享乐 陶醉 3、玛蒂尔德终于如愿以偿地参加了舞会，她在 舞会上的心理如何？ 她陶醉于艳压群芳的魅力之中，陶醉于成功的自豪中，陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴，陶醉于妇人们所认为最甜美最美满的胜利中。 4、玛蒂尔德作出还项链的举动，表现了她怎样的性格？ 恪守道义、 善良、正直、 诚实、守信、 坚韧、吃苦耐劳。 5、两个好朋友相见,体现玛蒂尔德怎样的心理? 当然, 一定得去 天真得意地笑了 自在从容,达观坦然 5.是谁害了马蒂尔德？ 谁害了玛蒂尔德？