赤壁赋定稿讲义.ppt

第三段：文言知识 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 容色改变的样子 正：整理 危：端正 何：什么 何为=为何 宾语前置句 西：方位名词作状语，向西 东：方位名词作状语， 向东 “于”表被动，被 被动句 格式是：“动词+于” 这不是曹操被周郎打败的地方呢？ 这几句是如何描写赤壁古战场的？ 先从诵古人诗句写起。“月明星稀”两句正是由江月之景联想而得，从心中的诗句推下去然后写到眼前的地形，把古人曹操推到背景的正面。两个带有启示性的发问，不仅使行文泛起波澜，更引起人们的怀古之情。 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？ 方：当 形容词作动词，攻占 舳舻：战船 酾酒：斟酒 槊：长矛 安：哪里 （宾语前置句） =而今在安哉？ 从曹操兵力的强大和地盘的扩张写出其声势和气派。 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空。 酾酒临江，横槊赋诗 八字勾勒出曹操盖世英雄的形象。 固一世之雄也，而今安在哉？ 说明人，包括曹操这样的英雄，生命都是有限的，不可能与天地长存。 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 侣：名词意动用法，以……为伴侣 友：名词意动用法，以……为朋友 渔：名词作动词：捕鱼 樵：名词作动词，打柴 于江渚之上：介宾短语 （介宾短语后置句）=吾与子于江渚之上渔樵 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 须臾：片刻，形容时间的短暂 省略句，省略主语：我 这几句蕴含了怎样的哲理？ 两相比较，自己只不过是官宦小吏，曹操的身份、功业与自己可谓判若云泥。自己仿佛一个寄生在天地间的小虫，字里行间，虽然流露出人生短暂的思想，而实质确是其心理变化的一个转折——消极的思想正在酝酿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的内心躁动。 思考： 1.第三段写了什么内容？ 客人吊古伤今，感到人生短促，变化无常，因而跌入现实的苦闷； 第三段：内容分析 2.客人因何而悲？（尽量借用文中句子） ①“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？”“酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”（客人感叹千古英雄尚如此，况我们这些有志而无为者。） ②“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，（感叹人生短暂，羡慕长江永恒。） 第四段：文言知识 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！ 盈：指月圆 虚：指月缺 卒：最终 何：什么 宾语前置句 =而又羡何乎？（又羡慕什么呢？） 盖：句首副词，表推测。如果，假如 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 且夫：句首发语词，表示另起一个话头 所有：所有的东西（所字结构，翻译成名词） 而：表转折，却，但 前两个“之”,助词，的。 后三个“之”为代词，它们，指代清风和明月。 （判断句） 标志：是……也 这是自然界无穷无尽的宝藏。 之：主谓之间，取独，不译 共同享有 读第四段，思考： （1）本段主要写什么内容？感情色彩如何？  （2）作者是如何阐发自己的人生感悟的？ 主要写苏子批评客人的观点，阐发了自己的人生感悟。感情又变为喜悦。 作者以明月、江水作比，说明世上万物和人生，都既有变的一面，又有不变的一面。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的功夫都不能保持不变；而从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，用不着羡慕长江的无穷和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促。应该轻物质而重精神，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。 读第四段，思考： 3.你从苏子的超脱中得到了什么启示？ 不要抱怨，让人生过得充实有意义。 苏子的阐述哲理和前面的写景抒情有什么联系？ 1. 议论时扣紧了水与月来阐发 2. 处处照应了客的话 写景抒情是哲理的基础, 哲理是写景抒情的升华 第五段：文言知识 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 凌乱的样子 省略句。省主语，（我们）， 省介词，（于）舟中 介宾短语后置句=（于）舟中相与枕藉 已经 读第五段，思考： （l）本段感情色