单元活动-怎麽长大的.ppt

第二單元---植物點點名 海豚班單元教學分享 單元設計緣起 不同的季節裡，大自然總會結合了生活中種種不同的體驗，而幼兒總是對他充滿了好奇與興趣。生活中到處都有樹的蹤影，透過不同感官進行對樹的瞭解，從中引導孩子觀察樹的樣貌，逐漸延伸到周圍的一花一草。從最初的小種子開始，介紹每一株植物都是由小小的個體，逐漸長大，運用這樣的方式，讓孩子不僅瞭解其中的生長過程，也試著去體會生命的內涵。除了感官的體驗，也帶著孩子運用葉子、花朵，進行了各種遊戲與創作，盡可能滿足孩子想窺探大自然的心。 主題概念網 植物點點名 花 樹 葉 照顧方式 花的氣味 花的外觀 樹的外觀及構造 葉子的用途 葉子的外觀 不隨意摘折 工具 生長過程 單元活動-我的樹朋友 除了用眼睛觀察，也帶著孩子用手摸摸看、用腳踩踩看、用鼻子聞聞看樹與葉 摸起來粗粗、硬硬的，聞起來有點臭（哈） 葉子踩起來有脆脆的聲音喔，跟餅乾有點像呢 戴上眼鏡搞不好可以看的更清楚 你的葉子跟我長的一樣嗎？ 猜猜看，誰的葉子比較香？ 單元活動-小小園丁 植物雖然常見，但是孩子不見得瞭解怎麼照顧、或是有照顧的機會，所以趕快集合起來，柔柔老師要開課啦 柔：植物需要溫柔的對待… 生：老師你也這樣對我就好了…. 單元活動-我來保護你 透過遊戲，讓孩子知道環境中還是會有讓植物受到傷害的時候。現在，就要靠小朋友的力量來保護自己的花園啦 柔柔老師是可怕的採花賊，要把花園裡的花都摘光光 戰況有多激烈，看老師手震的程度就知道了 快起來，現在不是腳酸的時候！！！ 單元活動-開花了 每個孩子都從種子開始，慢慢長大、開花。現在，就是花兒的選美比賽了！誰開的花最美呢？ 我不是腳酸，我是小小花 那不是腳，是葉子～ 承恩，現在不是嚇老師的時間喔～ 別誤會我們在玩123木頭人，我們真的在開花… 單元活動-開花了 陳禹帆，你是在打貓拳吧 我們是兩朵嬌羞的小花 三人合體的花沒看過吧 真的！看的莊老師心花怒放！ 單元活動-怎麼長大的 瞭解植物的生長過程，現在該是動動腦的時間了！換你來想想小種子是怎麼長大的 勻勻：太棒了～又有藉口可以玩白膠了 承恩：是…這樣嗎…？ 小楷：黏就對了！ 單元活動-葉的拼貼畫 葉子除了給人觀賞用，還可以作畫喔！不過材料可不是老師準備好，自己來挑一挑想要用的葉子吧！ 恬妤：我撿了好多葉子喔！每片都很美呢！ 玴綱：沒有～是我撿的比較美，還是我比較美？ 單元活動-葉的拼貼畫 單元活動-花的書籤 葉子可以作畫，花也一樣。乾燥花是孩子平時比較沒有機會接觸的，實際摸過以後大家都很驚奇喔！做書籤時也是，老師已經很忙了，還一直來問什麼時候可以帶回家 相關資源參考 圖書 喬爺爺的花園 花婆婆 蝸牛去散步 一片葉子落下來 愛心樹 媽媽心媽媽樹 十顆種子 相關網站 小毛毛的自然天地 .tw/ 行政院新聞局生態保育網 .tw/ 奇妙的自然世界 .tw/ 謝謝觀賞 品邑愛你們