论摄影在新闻传播中的价值研究讲义.doc

论摄影在新闻传播中的价值研究 在文字绝对垄断报纸版面的时代，新闻图片不仅非常“弱小”，而起数量少得可怜。这与中国文化界长期的传统有关，从古到今，中国文人讲求的是“诗言志、文言志”，判定一个人是否有才华是看这个人文章写得怎么样，而不是看你画画。而报纸的出现，为文人们提供了个施展才华的平台。因此，文字在报纸中占据了主角。加之摄影在中国出现的比较晚，是20世纪初才出现在中国，所以，摄影在新闻传播中长期处于“配角”的尴尬位置。 直到20世纪80年代末，当时任新华社社长的穆青提出了“图文并重、两翼齐飞”的办报思路。1990午8月，当首届全国报纸总编辑新闻摄影研究会在银川举行的时候，与会者第一次对“图文并重、两翼齐飞”达成了共识，即从“银川会议”开始，“图文并重、两翼齐飞”才开始真正从一种思路变为全国报纸的实践。可以说这是一次报纸的改革，而在改革的过程中，报纸这一传播媒介选择了摄影作为新闻传播的工具，增强了新闻传播的功能。 1999年文艺批评家杨小彦先生在位《天涯》等刊物撰写的三篇文章中，率先使用了“读图时代的到来”这样一种提法。现代社会，图片已经渗透到了生活的方方面面：报纸杂志中、公交车内、道路两旁，超市里的日用品包装上都有精美的考究的美图，人类生活可谓进入了“读图时代”。《新闻摄影学》对“读图时代”这样定义，由于科技的发展和生活节奏的加快，现代人进入了这样一个时代：文字让人厌倦，让人不过瘾，需要图片不断刺激我们眼球，激发我们的求知欲和触动我们麻木的神经。在读图时代的大背景，摄影在新闻传播中如鱼得水，体现出其在新闻中的巨大价值。 英文摄影 Photography 一词是源于希腊语 φω（光线）和 γραφι（绘画、绘图）或γραφη graphê，两字一起的意思是“以光线绘图”。是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程。 “传播学”也称“大众传播学”，译自Mass Communication这两个单词。目前关于传播的概论主要有以下几种： 共享说：着眼于传播的内容信息共享。 传递行为说：着眼于思想情感的交换，传播就被描述为信息的“传递行为或者过程。” 影响说或者劝服说：把传播描述为影响他人的过程，认为传播是有意识的影响他人的劝服行为或者过程。 社会互动性说：传播必然是双方互相联系、互相作用。 美国学者埃德温·爱莫瑞在《大众传播学概论》一书中，将“传播”定义为：“传播乃是把思想、消息与态度从一个人呢传到另外一个人地艺术”。威尔伯·施拉姆更明确地指出：“传播”是两个人或者两个以上的人试图共享某种信息的活动。邵培仁在《传播学》中这样定义“传播”：传播是人类通过符号和媒介交流信息，以前发生相应变化的活动。 因此，可以说新闻传播就是传播者通过符号和媒介把某种信息或者思想传播给受众并在一定条件下能引起受众的反馈的过程。 1990年8月研讨会提出“图文并茂，两翼齐飞”的方针，是图片在我国报纸传播中地位提高的标志。……必须提供比见到的景象更多的东西，必须是人们看到的、美丽的、能够吸引人和给人留下深刻印象的画面。” 此后，西方新闻摄影又有了新的发展，凡是重大的国际事件，如越南战争、人类登月、印度洋海啸等等，都有著名的佳作加以反映，新的新闻摄影家更是层出不穷。世界各国相继把新闻照片搬上报纸版面，新闻摄影走上社会舞台。 加照片 新闻摄影在中国的发展 20世纪初，《新民丛报》、《浙江潮》等国内杂志上开始出现摄影图片。1907年创刊、由我国留学法国学生组织的世界社在巴黎编印的《世界》画报，是当时行销国内的唯一一种摄影画报。该画报每期刊用100副至200副图片，不乏当时介绍国际国内时事政治的图片。 1906年3月29日，北京的《京话日报》第507号刊登了在“南昌教案”中被法国传教士杀害的江召棠县令的图片。广州出版的《国事报》在1907年8月20日发表了《女界流血者秋瑾》等时事图片。 1911年辛亥革命以后，在孙中山先生的授意下，同盟会组创了“中华写真队”。这是一支专业的摄影报道队伍。他们随着孙中山先生参与了很多重大历史活动，并深入军队拍摄战争紧张情况。其图片主要提供给《真相画报》。 1919年“五四”运动中，报纸摄影副刊兴起。“五四”运动以后，从20世纪20年代到30年代初，摄影副刊在全国各主要城市不断涌现，多达数十种，主要集中在北京、上海两地。也就是这一时期，中国最早的由北京大学学生发起的新闻摄影机构——“中央写真通讯社”建立了，照片多以反映学姐情况为主，质量颇高。 1920年5月，李大钊把《新青年》杂志第7卷6号编成了“劳动节纪念”专号。其中的《上海劳动状况》一文详细记载了上海工人的劳动与生活情形，配有29副照片作插图。 1921年中国共产党