一片树叶(第二课时)剖析.ppt

北师大小学二年级下册第四单元 植树 回顾课文内容： （ ）栽下一棵小椿树，（ ）、（ ）、（ ）路过都（ ），最后（ ）。 帮帮我 老师的话： 人人都做栽树人，送给家乡一片绿！ 人人都做护绿人，带来家乡万年青！ * 欣赏 赞叹 秀丽 尝尝 滋味 仅仅 剩下 一棵 保护 夹在 表演 香味 惊讶 攀登 椿树 高耸入云 捋 掐 砸着嘴 谢谢大家！ 学习目标 1、读通、读顺、读懂课文，理解课文内容。 2、能从课文中懂得道理。 3、真正学会热爱树木、保护树木。 小组合作： 1、分自然段或者分角色朗读课文，达到熟练阅读。 2、合作探究：小兔子、小猴子、小熊它们都喜爱这颗小椿树吗？你从哪里看出来的？它们打算用一片树叶做什么？（组内派三名同学展示，可以用动作、表情或语言） 3、小椿树最后怎么样了？小黄牛看到怎么样？它会说什么？小兔、小猴、小熊看到会说什么？ 连一连： 小黄牛 取一片叶子做纪念。 小兔子 在小树旁立了一块木牌。 小猴子 摘一片叶子尝尝是什么滋味。 小 熊 把一片嫩叶夹在画册里当书签。 说一说： 你从这个故事中懂得了什么道理？你认为应该怎样保护小树？ 勿以恶小而为之！（不要因为坏事很小就去做它） 真正的爱是用行动，而不是说说而已。 你认为在我们的生活和学习中，还有哪些小的坏事是我们不应该做的？ 花 园 餐 厅 楼 道 *