认识运动罗讲义.ppt

* * * 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等于1法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。 想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？ 不久，他收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” 认识运动 把握规律 斗转星移，海陆变迁 电子绕着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 认识过程：由不知到知，有知之不多（浅）到知之较多（深） 人类社会也是不停运动 结论： 世界上一切事物都处于运动和变化中 自然界是不停运动的 人的认识也是不停运动 一、运动 ◆请自学教材31页回答下列问题： 1、运动有哪些基本的形式？ 2、什么是哲学上所讲的运动？ 3、物质与运动的关系如何？ 机械运动、物理化学运动、生物运动、社会运动、思维运动等 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 （1）运动是物质的固有属性和存在方式：任何物质只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。 【请思考1】你能不能找到不运动的物质？ （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 【请思考2】上述物质运动的载体分别是什么？ 机械运动的载体——宏观物体 物理、化学运动的载体——分子、电子、光 子等、原子、离子等 生物运动的载体——生命有机体 社会运动的载体——生产方式 人的思维活动的载体——人脑 【课堂探究】 有人说，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。这说明世界上存在着不运动的物质，请你对上述观点进行评析！ 上述问题：承认大雁塔与故宫的存在，但不承认它们在运动：离开运动谈物质是一种形而上学(静止）的观点 【课堂探究】教材31页中间，回答课文中提出的问题 上述观点承认运动，但不承认运动是物质的运动---在哲学上称为离开物质谈运动是唯心主义的观点。 ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式----世界上不存在脱离运动的物质 ②运动是物质的运动，物质是运动的主体----脱离物质的运动是根本不存在的 ③离开运动谈物质，----形而上学静止的观点 或者离开物质谈运动，-----唯心主义观点 两者都是错误的 运动和物质的关系 总之，不存在离开运动的物质，也不存在离开物质的运动，物质与运动不可分割。 ◆自学教材32页，回答下列问题： 4、哲学上所讲“静止”含义包括什么？（请举例说明！） 5、静止与运动有什么关系？（列表说明？） ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；②物体相对于参照系来说没有某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 比如，水温在摄氏0度到100度之间的变化，仍然保持液体；教室的讲台相对于地面而言的位置没有明显的移动。 【请思考】静止有什么特点？ 静止是运动的一种特殊情况。静止是相对的、暂时的、有条件的（上述静止的条件是什么？）。 关系 区别 联系 比较 含义 特点 运动 静止 宇宙中一切事物、现象的变化和过程 根本性质相对稳定；位置或运动状态相对稳定 无条件的、绝对的、永恒的 有条件的、相对的、暂时的 静止是运动的特殊状态，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 ◆运动与静止的辩证关系 【请思考】 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖者不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？ ◆没有正确处理好运动和静止的关系.物质世界是绝对运动与相对静止的统一。昨天的“我”与今天的“我”确实是有变化，这是绝对运动；但其根本性质没有变，处于相对静止状态。承认绝对运动否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。 【请思考】下列观点为什么没有正确处理好运动与静止的关系？ 克拉底鲁：“人一次也不能踏进同一条河流”。惠斯说：“日方中方睨，物方生方死。” 僧肇：“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流。野马飘鼓而不动,日月历天而不周”。芝诺说：“飞矢不动。” 承认了绝对运动，否认了相对静止，陷入了相对主义和诡辩论。 承认相对静止，否认了绝对运动，陷入形而上学的不变论 结论：物