小学生写人作文课件讲课剖析.ppt

写人作文 刻画人物 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 猜猜他是谁? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是谁? 猜猜他是谁? 他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 写 作 引 路 ： 1、细致观察，准确用词。 2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。 4、根据场景，妙用修辞。 思维导图 开头扣题：确定对象 明确观点：这个人给你留下的总印象 中间板块：一人一事一品质；一人几事一品质；一人几 事几品质。 描写人物外貌、语言、动作、神态。 结尾照应：总结人物特点，写出自己所感。 怎样通过事情来反映人物的特点？ 1.要选择代表性的生动事例 2.要写出事情的发展过程，使人物形象逐步完整。 3.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。 一、神态描写 神态：人物的神气，表情和态度。 举例： 正面：容光焕发，得意，热情，严肃等 负面：无精打采，失望，粗暴，生硬等 练习： 说说某个人在找一份报纸 二、动作描写 动作的描述——动词+修饰语 1、方向+动词：我向右转了个身。 2、轻重+动词：妈妈轻轻的摸了摸我的头。 3、动词+数量：他迅速地后退了几步。 4、快慢+动词：他被吓得马上跳了起来。 5、程度+动词：他深深地吸了一口气。 6、质量+动词：他麻利地拆开了包裹。 7、比喻+动词：球像箭一样飞了出去。 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。 这段精彩的动作描写，你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢？ 人物动作描写范例： 6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 小 试 身 手 请填上准确的动词或修饰语。时间2分钟。 天啊！要迟到了。我 开被子，从床上 下来， 地 过校服， 上鞋子，几步 进卫生间， 地 出牙刷， 上牙膏，在嘴里胡乱地 了几下，然后， 下毛巾， 在脸上 了两把，飞快的 出屋子。 天哪！要迟到了。我 开被子，从床上 下来， 地 过校服， 上鞋子，几步 进卫生间， 地 出牙刷， 牙膏，在嘴里胡乱地 了 几下，然后， 下毛巾， 在脸上 了两把，飞快地 出屋子。 踢 跳 慌慌张张 拽 套 蹿 急急忙忙 抽 涂上 戳 扯 快速地 抹 冲 大展身手 片段演练：主题1、斯文女士的吃相 主题2、粗鲁男士的吃相 主题3、胆小的他放烟花 主题4、妈妈炒鸡蛋 要求： 1、运用人物动作描写方法，字数50字——100字。 时间5分钟。 佳作展示： 主题1、斯文女士的吃相 她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。 佳作展示： 主题2、粗鲁男士的吃相 他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。 佳作展示： 主题3、胆小的他放烟花 他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。 佳作展示： 主题4、妈妈炒鸡蛋 妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声，然后拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。 三、语言描写