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延长光合作用时间 增加光合作用面积 增加光能利用率 提高光合作用效率 控制光照强弱 控制光质 控制温度 控制CO2供应 控制必需矿质元素供应 控制H2O供应 提高复种指数(轮作) 温室中人工光照 合理密植 间作套种 通风透光 在温室中施有机肥, 使用CO2发生器 阴生植物 阳生植物 应用小结——提高农作物产量的措施 红光和蓝紫光 适时适量施肥 合理灌溉 保持昼夜温差 诊断:回答有关光合作用的问题。(2005年上海高考题) 下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时,光合作用合成量和光强度的关系 1、图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因如______影响了光合作用的_____所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采取的简便而有效的措施是________________。 2、图中Y1、Y2、Y3的差异是由于____影响了光合作用的________所导致。 3、图中Z1、Z2、Z3的差异在光合作用中______反应的不同,如果Z因素代表植物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是_____。 光合作用合成量 光照强度 光合作用合成量 光照强度 光合作用合成量 光照强度 X1 X2 X3 Y1 Y2 Y3 Z1 Z2 Z3 CO2浓度或温度 暗反应阶段 施用农家肥 施放干冰或适当升温 光波长 光反应阶段 光反应和暗反应 Z3、Z2 、Z1 【例4】下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B.乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快 C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 D (四)、光合作用的日变化 温暖、晴朗、水分供应充足时,光合速率日变化呈单峰曲线。日出后光合速率逐渐提高,中午前后达到高峰,之后降低,日落后净光合速率出现负值。 气温过高,光照强烈,光合速率日变化呈双峰曲线。大的峰出现在上午,小的峰出现在下午,中午前后光合速率下降,呈现光合“午休”现象。引起光合“午休”的原因是大气干旱和土壤干旱或蒸腾作用失水过多,引起气孔部分关闭、CO2供应不足。 例5:下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题: (1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态? (2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段,其中光合作用强度最高的是 点,植株积累有机物最多的是 点 (3)乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ,以致光反应产生的 和 逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使C5化合物数量减少,影响了C02固定。 (4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为 。 呼吸作用释放C02的量等于光合作用吸收C02的量时 BF D E 光照强度逐步减弱 ATP [H] 温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了C02原料的供应 【例6】某研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题。 (1)实验一除满足植物对水和无机盐的需求外,还必须在适宜的______________等外界条件下进行。 光照强度和CO2浓度 【例6】某研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题。 (2)实验一的自变量是________,图甲中A点条件下番茄植株相对生长速率低于B点的主要原因是_________________________________________ _________________________________________。 夜温 A点的夜温过低,导致植物夜间新陈代谢过弱,不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行 【例6】某研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题。 日温26 ℃、夜温20 ℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?______,理由是______________________________________________。 不一定 没有在其他日温和夜温组合的条件下对番茄植株的生长速率进行实验 【例6】某研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题。 (3)
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