自由组合定律讲义.ppt

精原细胞 精（卵）原细胞 精（卵）原细胞 在减数分裂过程中配子产生数目情况(非等位基因在非同源染色体上) (2)配子间结合方式问题 规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 如：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？ 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子，AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。 (3)已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数 规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。 如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？ 2．概率问题 (1)已知双亲基因型，求子代中某一具体基因型或表现型所占的概率 如基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交，求： ①生一基因型为AabbCc个体的概率； ②生一表现型为A_bbC_的概率。 (2)已知双亲基因型，求子代中纯合子或杂合子出现的概率 子代杂合子的概率＝1－子代纯合子概率 如上例中亲本组合AaBbCC×AabbCc，则 ①子代中纯合子概率： 【典例2】?(经典重组题)以下两题的非等位基因位于非同源染色体上，且独立遗传。 (1)AaBbCc自交，求： ①亲代产生配子的种类数为________。 ②子代表现型种类数及重组类型数分别为________。 ③子代基因型种类数及新基因型种类数分别为________ 。 (2)AaBbCc×aaBbCC，则后代中 ①杂合子的概率为________。 ②与亲代具有相同基因型的个体概率为________。 ③与亲代具有相同表现型的个体概率为________。 ④基因型为AAbbCC的个体概率为________。 ⑤表现型与亲代都不同的个体的概率为 。 假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如下图所示(两对基因位于两对同源染色体上)。请问F1的基因型为(　　) C 1.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是（ ） A.在有性生殖核遗传中，两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律 B.等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中 C.基因分离定律是基因自由组合定律的基础 D.二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 A 练习： 1、基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（ ） A、等位基因的自由组合 B、不同基因的雌、雄配子间随机组合 C、亲本不同基因的组合 D、不同染色体上非等位基因的组合 D 2、父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ） A、aabb B、AABb C、AAbb D、AaBb A 练习： 3、关于“自由组合定律”的论述，错误的是（ ） A、是生物多样性的原因之一 B、可指导杂交育种 C、可指导细菌的遗传研究 D、基因重组 C 5、具有基因型AaBB个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的 百分比是 A.25% B.50% C.75% D.100% 6、自由组合定律在理论上不能说明的是 A.新基因的产生 B.新的基因型的产生 C.生物种类的多样性 D.基因可以重新组合 D A 练习： 1）理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。 自由组合定律在理论和实践上的意义 2）实践上：指导杂交育种、选择培育新品种。医学上预防遗传病。 　 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。 基因自由组合规律的常用解法 1、先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状 分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规 律进行分析研究。 3、组合：将用分离规律分析的结果按一定方式 进行组合或相乘。 独立考虑每一种基因 要决--- （运用先独立后综合的方法） 分解乘法定理的应用 例1: 某基因型为A a B B C c D d的生物个体