课堂新坐标2016_2017学年高中化学章末综合测评1新人教版选修5讲义.doc

章末综合测评(一) (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．下列化学用语正确的是(　　) A．乙酸根离子的结构式： B．CO2分子的球棍模型： C．3-甲基-1-丁烯的结构简式：(CH3)2CHCHCH2 D．醛基的电子式为 【解析】　A项中乙酸根没带电荷；B项中CO2为直线型分子且C原子半径大于O；D项中O周围应为8e－。 【答案】　C 2．加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现一种星际分子，其分子结构模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键，包含单键、双键、三键等，相同花纹的球表示相同的原子，不同花纹的球表示不同的原子)。对该物质判断正确的是(　　) 【导学号 A．①处的化学键是碳碳双键 B．②处的化学键是碳碳三键 C．③处的原子可能是氯原子或氟原子 D．②处的化学键是碳碳单键 【解析】　根据碳原子的四价键原则，从左到右，1～9号碳原子中，相邻碳原子之间应为三键、单键相互交替：—C≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡，即①处的化学键是碳碳三键，②处的化学键是碳碳单键，9号碳原子与③处的原子之间应是三键，即③处的原子不可能是氯原子或氟原子。【答案】　D 3．某烯烃与HCl加成后只能得到唯一产物2,3-二甲基-2-氯丁烷，则该烯烃的名称是(　　) A．3,3-二甲基-1-丁烯B．2,3-二甲基-2-丁烯 C．2,3-二甲基-3-丁烯 D．2,3-二甲基-1-丁烯 【解析】　2,3-二甲基-2-氯丁烷结构简式为，若由某烯烃与HCl加成得到的唯一产物，说明无副产物，则该烯烃为对称结构，即2,3-二甲基-2-丁烯。【答案】　B 4．(2016·松原模拟)下列物质一定属于同系物的是(　　) ①　② ③　④C2H4 ⑤CH2CH—CH===CH2　⑥C3H6 ⑦　⑧ A．⑦⑧ B．⑤⑦ C．①②③ D．④⑥⑧ 【解析】　同系物要求结构相似，在分子组成上相差若干个CH2原子团，所以选B。【答案】　B 5．二甲醚与乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列方法中不能对二者进行鉴别的是(　　) 【导学号 A．利用金属钠或者金属钾 B．利用质谱法 C．利用红外光谱法 D．利用核磁共振氢谱 【解析】　乙醇遇钠或钾产生氢气，而二甲醚无明显现象，A可鉴别；利用红外光谱法可确定化学键或官能团，C可鉴别；利用核磁共振氢谱可以推知分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目，D可鉴别；利用质谱法只能确定有机物的相对分子质量，而二甲醚和乙醇的相对分子质量相同，B不能鉴别。【答案】　B 6.莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图，下列关于莽草酸的说法正确的是(　　)A．分子式为C7H6O5 B．分子中含有2种官能团 C．可发生加成和取代反应 D．在水溶液中羧基和羟基均能电离出H＋ 【解析】　莽草酸的分子式为C7H10O5，A项错误；分子中含有羧基、羟基和碳碳双键，B项错误；在水溶液中，羟基不能电离出H＋，D项错误。【答案】　C 7．下列有机物分子中，在核磁共振氢谱中信号强度(个数比)是1∶3的是(　　) 【导学号 A．1,2,3-三甲基苯 B．丙烷 C．异丙醇 D． 【解析】　“核磁共振氢谱中信号强度(个数比)是1∶3”这句话包含两个信息：首先其核磁共振氢谱中信号中表明该物质有两种不同化学环境的氢原子；其次，这两种氢原子的核磁共振氢谱中信号强度是1∶3，即这两种氢原子的个数比是1∶3，由此我们很容易判断出符合题意的结构。 【答案】　B 8．如图是一个核磁共振氢谱，请你观察图谱，分析其可能是下列物质中的(　　) A．CH3CH2CH2CH3 B．(CH3)2CHCH3 C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2COOH 【解析】　由核磁共振氢谱的定义可知，在氢谱图中从峰的个数即可推知有几种不同化学环境的氢原子，从图中可知有4种不同化学环境的氢原子。分析选项可得A项是2种，B项是3种，C项是4种，D项是3种。 【答案】　C 9.异戊烯醇用于苯氯菊酯杀虫剂以及其他精细化学品的合成，是生产医药或农药的重要原料，其结构如图，下列关于异戊烯醇的说法错误的是(　　)【导学号 A．分子式为C5H10O B．与氢气发生加成反应后生成物名称为2-甲基丁醇 C．可使酸性KMnO4溶液褪色 D．与互为同分异构体 【解析】　A项，根据有机物成键特点，可以确定异戊烯醇的分子式为C5H10O，正确；B项，与氢气发生加成反应后生成物名称为3-甲基-1-丁醇，错误；C项，异戊烯醇含有碳碳双键，能被酸性KMnO4溶液氧化而使溶液褪色，正确；D项，异戊烯醇与2-甲基-1-丁醛分子式均为C5H10O，故二者互为同分异构体，正确。【答案】　B 1