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高一下学期分班,高一1班是新组成的班级,成员来自缙云中学各个班级,个把月过去,仍然像一盘散沙,所以,我组织了一次主题班会,主要由两位副班长李培和赵玉灿负责,效果非常好!
我爱一班主题班会课
高一(1)班
开场白:
这是我们的一班
我们来自不同的家庭,我们有着不同的个性;我们是应着集体的缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性,我们聚合在一起融入集体生活;为了实现伟大的理想,我们聚合在一起进行集体学习。四十五双眼睛,默默的求索,我们努力。四十五颗跳动的心,鸣奏着一个声音,我们真诚。?活动一:填写
寻人信息卡
序号 特征 签名 1 谁最喜欢看书 ? 2 别人叫她“酸菜妹” ? 3 最hold不住自己的 ? 4 双胞胎 ? 5 电脑高手是 ?
6 最喜欢帮助他人的 ? 7 最常被欺负的是 ?
串词:
歧视同学甚至戏弄同学的
上课听不懂事,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的
做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的
同学有不懂的问题请教你,不予理睬或者把作业本给别人抄的
从不记得父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己
考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的
明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚心接受批评
总觉得自己不如别人,不思进取
浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话
老师牺牲时间帮你补习,非但不感激反而埋怨的
为了这个可爱的班级
团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。
活动二:讲故事,明道理
某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
问同学们什么道理? ——团结就是力量。 活动三:读名言我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
活动四:玩一玩 获胜有奖
获胜方下课领取奖品
传话游戏
规则如下:由主持把写有传话内容的纸条给每一组的第一个成员看,然后按顺序通过肢体表演往下传。最后一个成员接到后,即大声地说出,传对要点最多的为优胜。
挑选两组
每组三张纸条(写了6句话)
每组五人
活动五:谈一谈,同学们发言,然后总结。
如何增强班级凝聚力?
第一、要多宽容别人。
第二、讲求团结,珍惜友谊。
第三、关心人,团结人。
第四、乐于助人。
第五、尊重人,信任人。
第六、班级的事就是自己的事
活动六,一起歌唱
爱,因为在心中 当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中勇敢又多了一点
曾经哭泣也会看不见 未来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言 教我不退缩要坚持著信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间 每个人 都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢 Our Home
伤心时你会给我笑脸 让我感受友爱的原点 快乐地过有风有雨的岁月
失望和伤心在所难免 都会经历漫长的严寒 让这一切在我们心中沉淀
用旋律写张信签
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