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机械设计基础复习纲要
绪论
1-1 机器的基本组成要素是什么?
1-2 什么是零件?什么是构件?什么是机构?
1-3 什么是通用零件?
2-1 机械设计课程研究的内容只限于_______。
(1) 专用零件的部件 (2) 在高速,高压,环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件 (3) 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件 (4) 标准化的零件和部件
2-2什么是失效?
自由度
什么是运动副?什么是高副,什么是低副?
机构具有确定运动的条件是什么?
.计算图示机构的自由度,并判定其是否具有确定的运动。
复习课后练习3.1 3.4 3.6
平面连杆机构
铰链四杆机构的三种基本型式是?
掌握几个基本概念:压力角、传动角、急回特性、死点
课后习题:4.6 4.7 4.16 4.17 4.18
4.设计一偏置曲柄滑块机构,已知滑块的行程速度变化系数K=1.5,滑块的冲程lC1C2=50mm,导路的偏距e=20mm,求曲柄长度lAB和连杆长度lBC。
凸轮机构
何谓凸轮的理论轮廓与实际轮廓?
常用从动件运动规律有哪四种和各自特点?
设计滚子从动件盘形凸轮机构时,如实际轮廓上出现尖点,将可能出现什么后果?面对这一实际结果,设计上应如何加以处理?
课后习题:5.3 5.7 5.8
间歇运动
1.间歇运动机构运动特点,常见的有哪几种?
螺纹联接
常用的螺纹类型、特点各用于什么场合?
螺纹连接基本类型及应用场合
螺纹连接的预紧目的。预紧时要克服哪2种主要阻力?
螺纹连接都具有良好的自锁性,为什么有时要防松?防松的根本目的是什么?
螺纹连接防松可分为哪几类?各举2例
普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接的主要失效形式是什么?计算准则是什么?
提高螺栓连接强度的措施?减小螺栓刚度和增大被连接件刚度的办法有?
课后习题:7.1 7.3 7.4 7.5 7.6 7.10 7.11 7.18
选择题
1在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是________。
(1) 三角形螺纹 (2) 梯形螺纹 (3) 锯齿形螺纹 (4) 矩形螺纹
2在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是_______。
(1) 三角形螺纹 (2) 梯形螺纹 (3) 锯齿形螺纹 (4) 矩形螺纹
3当两个被联接件不太厚时,宜采用________。
(1) 双头螺柱联接 (2) 螺栓联接 (3) 螺钉联接 (4) 紧定螺钉联接
4当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用______。
(1) 螺栓联接 (2) 螺钉联接 (3) 双头螺柱联接 (4) 紧定螺钉联接
5 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,往往采用______。
(1) 螺栓联接 (2) 螺钉联接 (3) 双头螺柱联接 (4) 紧定螺钉联接
6在拧紧螺栓联接时,控制拧紧力矩有很多方法,例如_________。
(1) 增加拧紧力 (2) 增加扳手力臂 (3) 使用指针式扭力扳手或定力矩扳手
7螺纹联接防松的根本问题在于________。
(1) 增加螺纹联接的轴向力 (2) 增加螺纹联接的横向力 (3) 防止螺纹副的相对转动 (4) 增加螺纹联接的刚度
8螺纹联接预紧的目的之一是________。
(1) 增强联接的可靠性和紧密性 (2) 增加被联接件的刚性 (3) 减小螺栓的刚性
9承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F0的最大值和被联接件的刚度Cm 不变时,螺栓的刚度Cb愈小,则________。
(1) 螺栓中总拉力的变化幅度愈大 (2) 螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3) 螺栓中总拉力变化幅度不变 (4) 螺栓中的疲劳强度降低
10 拧紧可以使一定公称直径的普通螺栓取得一定大小的预紧力。如果要以比较小的拧紧力距T来得到所要求的预紧力F′可采用_______。
(1) 细牙螺纹 (2) 双线螺纹 (3) 加弹簧垫圈
11为了改善螺纹牙上的载荷分布,通常都以______的方法来实现。
(1) 采用双螺母 (2) 采用加高的螺母 (3) 采用减薄螺母 (4) 减少螺栓和螺母的螺距变化差
12被联接件受横向载荷作用时,若采用一组普通螺栓联接,则载荷靠______来传递。
(1) 接合面之间的摩擦力 (2) 螺栓的剪切和挤压 (3) 螺栓的剪切和被联接件的挤压
带传动
1 带
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