高二语文下册教学资料（缙云中学）2011届高考语文复习：高考作文审题训练.pptVIP

高考作文审题训练 切合题意包含两层意思： 一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。 二是文章和题目相符。 1.题干。一般位于作文试题的第一行，由“阅读下面的一则材料，按要求作文”这样的字样组成，标出分值，信息量最少。 2.材料。除一部分命题作文只有题目没有材料外，大多数试题是有材料的，材料较多地体现着命题的意图。 3.题目。有些试题有题目，有些没有题目，让考生自己拟题目。 4.要求。也有叫“注意”的。大多列举好几条，从话题（或题目）、立意构思、文体、字数等多方面提出一些具体的要求。 举例：（09江苏卷） 阅读下面的文字，按要求作文(60分)（题干） 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。（材料）请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章:，（题目）要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。（要求） 谢谢大家！ * * 1.注意题目中是否有虚指意义 有些题目本身是双关语，或者题目中包含了一些双关语，最好能审出双关中虚指的意义；还有一些题目含有明显的象征或比喻，最好审出其虚指的象征（或比喻）意义。 07安徽卷：提篮春光看妈妈 “春光”： 是自己学业上的成绩， 是自己工作上的进步， 是自己生活上的收获， 是对妈妈的感恩之情， 是送给妈妈的一份生日礼物， ------ 2.注意题目中是否有限定因素 题目中的限定因素大致包括两类: 一类是显性的，有些词语，有很明显的限定的作用； 一类是隐性的，题目中的词语本身似乎并没有明显的限定作用，但它的限定因素是隐含在句子里面，需要深入分析方可发现 。 09北京卷：我有一双隐形的翅膀 “隐形的翅膀”可以指： 1.能帮助我们实现人生目标的信念、理想、坚强、乐观等积极向上的精神力量。 2.也可以是外在的无形帮助，友情、亲情、老师的关怀---- 07江苏卷：“时间不会使记忆风化” 指对我们的心灵有震撼的留在记忆深处的难忘的那些记忆 3.注意题目中可以自由发挥的空间 所谓自由发挥的空间是指：立意角度，选材范围，引起的联想与想象等等。 许多作文题目中，都留有让考生自由发挥的广阔空间，审出这些，可以让我们的更加选材丰富，立意更加新颖。 09湖南卷：“踮起脚尖” 可以写“踮起脚尖”看演出的经历；可描写“踮起脚尖”看到的风景；可讲述一个因好奇感让自己“踮起脚尖”的故事；可刻画“踮起脚尖”时的那份期待；------- 可赞美“踮起脚尖”后智慧的选择；可以表达“站的高，看得远”的思想内涵；可以传递“付出努力，超越自我”的美好情怀；还可以反弹琵琶的方法，提出“吾尝跂而望之矣，不如登高之博见”------- 4.注意题目中的关系 有些题目，包含有两个方面或几个方面，我们可以称为二元关系或多元关系型，可以将这样的题目称之为关系型作文题。对于关系型的题目，审题的任务就是审出其中的两元和多元关系 。 并列关系：“相信自己与相信别人” 既要……又要…… 选择关系：“讲空话与做实事” 要……不要…… 条件关系：“脚踏实地与振翅飞翔” 只有……，才能…… 对立统一关系：“自由与纪律” 没有…就没有…?? 或……是为了更好的…… 因果关系：“活源与清流” 因为……所以…… 假设关系：“坚持与成功” 如果……就…… 07年四川卷：“一步和一生” 因果：因为每一步对一生都有重大影响，所以要走好每一步。 条件：人生之路是由每一步组成的，你只有走好每一步，才能走好你的一生。 假设：人生的每一步都很重要，如果不慎走错一步，就可能影响一生。 1.注意题目中是否有虚指意义 2.注意题目中是否有限定因素 3.注意题目中可以自由发挥的空间 4.注意题目中的关系 关键词 提醒 限制与开放，是我们作文审题中特别重要的两点，我认为，审好作文题中限制的成分，可以确保我们的作文不偏离题意；审好作文题中自由开放的空间，可以让我们写出个性张扬、思想活跃、观点独特、感情舒放的好文章。 范文解读 例文： 1.《提篮春光看妈妈》 2.《一步和一生》 审题训练 题目1：以“持一朵花”为题，写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。 题目