高二语文下册教学资料（缙云中学）漫画类.pptVIP

请仔细观察这幅漫画，按要求完成下面题目。（6分） （1） 请用简洁的语言描述上面这幅漫画：（3分） ???????????????????????? （2）?????????? 用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意：?????????????????????????????????? ????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????（3分） 描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。（3分）（启示：从上到下 从左到右 符合字数） 【寓意】漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（2分 画面介绍：字母“H”、数字“8”以及一团火焰构成轮椅运动员沿着弧形跑道奋力冲刺的姿态 。 寓意：同时H形弧线又似雄鹰，托举轮椅一起腾飞，体现出残疾人运动员渴望自由、突破自我、实现心中理想的迫切心愿。 绿色主调既体现杭州的特色，又代表青春活力；红色火焰，则体现出火样激情、创造辉煌的意境。 图形是以武汉的汉语拼音首个字母“W”和“H”为基础，抽象变形为一个腾空而起扣篮的人形，以及将汉字“亚”抽象变形为篮网的样式，来表达此次篮球锦标赛的亚洲特点。 2012年伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（Lon-don），采用国际化的设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击。其与众不同的设计蕴含着深刻的奥运精神与设计理念。该会徽标志整体极富感染力，与以往的奥运会会徽设计相比，具有独特的创新和突破，令人耳目一新，具有独特的风格与鲜明的个性 “舞动的北京”由三个部分构成：1.像一个人的“京”字中国印；2.汉语拼音“Beijing”和“2008”字样，象征2008年北京奥运会；3.奥运五环：奥林匹克精神的象征 该标志以独特的、具有五千年历史的中国印章篆刻和书法为手段，把中国传统艺术和现代奥林匹克精神结合起来。简洁的动作线条勾勒出的动态人物寓意一位跑步运动员冲向终点拥抱胜利的姿态，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神。构成人物的笔画与汉字“京”十分相象，用优美的中国传统书法的独特字体完成，它代表主办城市——中国的首都北京。极具动感的线条也可以诠释为一名“舞者”，表现了13亿中国人民办好奥运的心愿和欢迎世界各地来宾的一片热忱。 漫画解题总结： （1）、阅读漫画标题。 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 （2）、看清漫画的画面。 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。 （3）、品味漫画的语言文字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 （4）、揣摩漫画的夸张之处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 （5）、联系生活实际来理解漫画的要义。 ①看画面指向，对应相关现实； ②透过现象看本质，跳出画面思画外。 第三节 图形图标（徽标）类 一、概述 所谓图形图标转换是指把图表内容转化成文字表述。 要求考生根据图形中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。 要求考生根据图标（徽标）特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语言运用综合能力。 二、考题形式 图标（徽标）类 解说（说明、描述）内容 揭示文化内涵（寓意）、创意、意义 写启示、看法 综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、宣传语等） 三、典型例题 （一）图形类例题 （二）、图标（徽标）类例题 要求考生根据图标（徽标）特征、创意挖