高三语文教学资料汇编：6国忠古诗文讲座衢州讲座课件.pptVIP

高考古诗文阅读测试题分析及教学建议  2012.3.18  文言文部分答题 情况分析及复习建议 近几年浙江卷古诗文阅读部分题型回顾 16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A.第明经 第：考取 B.子无为嫌 嫌：疑忌 C.俾其守约束 俾：使 D.时以执法平恕方戴胄 方：仿效 【答案】D 【解析】本题考点：文言实词理解。既要求有充分的阅读积累，更要求有根据语境推断词义的能力。 （该题赋分3分。平均得分0.72分。难度系数0.24） 《2012浙江省普通高考考试说明》“常见文言实词在文中含义的理解”解读： 所谓“常见”就是规定的120个“重点掌握的常见文言实词”。 所谓“文言实词”包括名词、动词、形容词、数词等。 所谓在“文中的含义”就是词语在具体语境的意思。要求特别注意通假字、一词多义、古今异义等。 所谓“理解”就是根据上下文（语境）来判断文言实词的含义。 文言实词失分原因：文言基础不扎实 【复习建议】 1.通过语法特征推断出词义。推断的几个关键词：搭配 语义 语境 音形 互文 事理 以实定虚 2. 用成语比较推断词义。 3.联系上下文推断词义，前后照应，保持一致。 4.要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。 例如: D.时以执法平恕方戴胄 方：仿效× 比作√ 17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A . ①吾所不及 B. ①因极推引 ②公之逮所由使也 ②因为长句，歌以赠之 C. ①逸则富以康 D. ①保邦于未危 ②醉则更相枕以卧 ②室西连于中闺 【答案】B 【解析】本题考点：常见文言虚词在文中意义和用法的理解。 （该题赋分3分。平均得分1.20分。难度系数0. 40） 《2012浙江省普通高考考试说明》“常见文言虚词在文中意义和用法的理解”解读： 所谓“常见”就是《考试说明》规定的18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、与、于、则、着、之。 所谓在“文中的含义”就是词语在具体语境的意思。 文言虚词失分原因：文言基础不扎实 【复习建议】 1.要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。 2.联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。 3.借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 4.备考需要夯实《考试说明》要求掌握的18个文言虚词的用法。尽量掌握细一些、深一点；注意区别意义相同，用法不同的情况。 5.应利用课文的整体来积累对常用虚词用法及含义的理解，应结合文句的整体意义和语境来辨明虚词的用法和意思。 18.下列对原文的赏析不正确的一项是 A.本文选材合理，主要叙述了张文瓘与高宗、李勣之间发生的故事，生动地刻画了张文瓘为官的形象特点。 B.文章描写李勣赠物这一情节，巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点，体现了作者运用写作技巧的独具匠心。 C.针对高宗造宫室、征四夷的做法，张文瓘在其谏言中，运用举例论证等方法，采用骈散结合的语言，成功说服了高宗。 D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节，从一个侧面表明张文瓘执法公允、深得人心。 【答案】D 【解析】本题考点：概括内容要点。主要考查的还是对文言词句、原文内容的准确理解分析和对文中信息的准确、文章主旨或作者观点态度的把握能力。 （该题赋分3分。平均得分1.80分。难度系数0.60） 失分原因： 一、这类题目关涉整篇文言文，遇到难度稍微大的选文或者题目感到无从下手，只好盲目的瞎猜。 二、没能了解一些命题规律，没能掌握一些答题技巧。 文章鉴赏失分原因：筛选概括能力不强 【复习建议】 1.要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。 2.明确这类题目的设错点并不复杂，主要有两方面的特点：一是备选文句的陈述对象、陈述内容与题干不一致。二是备选文句的内涵难以单独理解，需要结合原文语境仔细辨析 19.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗宰相奏事帝