诗词鉴赏之语言讲义.pptx

鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗词的语言及风格，主要着眼于一个“懂”字，即理解语言所表达的思想感情和表达作用，并能体会语言美，作一定程度的评述。 鉴赏古代诗歌语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、凝练性，指出诗歌语言所蕴含的具体意义；分析诗歌所运用的修辞手法及其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力。 （1）品评诗句中某一个字眼的艺术效果即赏析诗眼（炼字） （2）对寻常词语的品味（含义及表达效果）与理解（含义、色彩、情味等） （3）对语言风格的概括（格调、色彩、境界、情味等） 1.了解诗词的语言特色 诗歌是语言的艺术。诗词语言的特点是意蕴多、凝炼、含蓄、富有节奏感和韵律。分析语言就是要分析其形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所要表示的具体意义。一般说，诗词语言有如下特点： （1）平实质朴。特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻平易近人。但平实不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的功力。如：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”(贾岛《寻隐者不遇》) （2）含蓄隽永。特点：意在言外，常常不直接叙述，而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或俗说还休,让读者自己去品味.如：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”不直说对妻子的思念内容却含蓄丰富。 （3）清新雅致。特点：用语新颖，不落俗套，给人一种清新的愉悦。如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。 （4）绚丽飘逸。特点：词藻富丽，文采绚烂，情思奇幻。如“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” （5）沉郁顿挫。特点：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之以严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫《登高》。 诗歌语言个人风格： 陶渊明的朴素自然 王昌龄的雄健高昂 杜甫的沉郁顿挫 温庭筠的绮丽香艳 李清照的缠绵悱恻 李白的豪迈飘逸 白居易的通俗易懂 杜牧的清健俊爽 王维的诗画一体 李商隐的朦胧隐晦 高适的悲壮苍凉 陆游的悲壮爱国 2.语言鉴赏中力争“三关注” 诗贵含蓄，其语言往往具有暗示性、跳跃性、多义性、隐喻性等特点。因此鉴赏诗词语言的特色，首先要做到“三关注”： A、重点关注动词。 中国古代诗人很重视炼字，往往“为求一字稳，耐得半宵寒”。他们主要是锤炼诗句中最关键的一个字，最精练传神的一个字，使之句中有“眼”，称之为“诗眼”。而古诗词中的诗眼，以动词为多。运用动词，神灵魄动。因此古诗中的炼字，特别重视对动词的推敲、提炼。如果是名词或形容词，则往往改变词性，活用词语，或把名词用作动词，或把形容词用作动词。 《月》（杜甫） 四更山吐月，残夜水明楼。尘匣元开镜，风帘自开钩。  兔应疑鹤发，蟾亦恋貂裘。斟酌姮娥寡，天寒奈九秋。 （夜已四更，江对岸的山峰之间，升起一轮冷月。诗人看这冷月，就像是从山的嘴里吐出来似的；月亮在残夜里照在江水中，一片白光反射到江边的阁楼上，显得特别明亮） 《雪后黄楼寄负山居士》（陈师道） 林庐烟不起，城郭岁将穷。 云日明松雪，溪山进晚风。 人行图画里，鸟度醉吟中。 不尽山阴兴，天留忆戴公。 首联写的是一幅雪后黄昏空明澄净的图画，颔联描绘的是楼头远眺所见雪景：日光透过薄薄的云层，映照着松枝上的积雪，显得格外明亮；溪水流淌的山间吹进晚风，又带来了阵阵寒意。“明”字既表现了薄云遮掩的日光照射松雪的静态，又描绘出青白交映的松雪在阳光照射下明亮耀眼的动态。着一“明”“进”字，全句皆活，令人如见雪景，如闻风声。 《和晋陵陆丞早春游望 》（杜审言 ）  独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。  淑气催黄鸟，晴光转绿萍。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。 [①]宦游人：离家作官的人。物候：指自然界的气象和季节变化． [②]淑气：春天和暖的气候。 [③]古调：有古诗格调的作品，指陆丞的原作。 评析：首联写的是只有离别家乡、奔走仕途的游子才会对异乡的节物气候感到新奇而大惊小怪，表现出了诗人因仕途失意、宦游江南的矛盾心情。“云霞出海曙，梅柳渡江春”补全句子成分应是：曙（旭日）出（于）海，（映