高中优秀教材-缙云中学鼓乐队课程.docVIP

缙云中学 鼓乐队课程 前言 近年来，随着中小学艺术教育的发展，以及素质教育的普及，相当一部分的中小学校都建立了自己的乐队，有管弦乐队、管乐队、民乐队以及鼓乐队等。通过学习乐器能够全面提高学生的艺术素质，同时参加乐队的合奏，有利于提高和培养学生的创新精神以及相互协作的能力。 但是目前适合广大中学生演奏的乐谱不多。针对这一情况，我们精选了部分经典作品进行了改编、简化，整理成这套适合学生演奏的丛书。本册是一本适合初学者演奏的鼓号乐曲集，内容包括部分练习曲，国歌等。 但愿本书能对开展选修课活动有所帮助。同时由于我们水平有限，不足之处欢迎批评指正。 作者：胡莉莉 林家慧 一、鼓乐队简介 鼓乐队是青少年检阅式的仪仗队，是共青团工作的基础建设，也是学校课外活动的重要组成部分，它可以表现青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。常常在重大节日、升旗仪式、学校的各类大型活动中都少不了鼓乐队。 二、乐器简介 1、小号（Tromba） 小号在鼓乐队中是主要的主奏乐器之一，它的发音力度较大且力度转换能力大，强奏时辉煌、雄壮，金属性强。弱奏时华丽而流畅。在乐队里主要用来演奏旋律。 2、大军鼓 是鼓乐队中 不可缺少的打击乐器，在圆桶状的鼓柜两面蒙皮。且在鼓柜上装有螺旋装置，用以调节两面鼓皮的张力。使用单鼓槌敲击，鼓槌一端为球状。大军鼓发音比较低沉，常作为乐队的根基出现，弱奏时如远方的雷声，强奏时是轰然而鸣。用大军鼓作渐强或渐弱的力度变化效果很好。 3、小军鼓 小军鼓在结构和形状上与大军鼓类似，不同的是在一面鼓皮上装有响弦，敲击时发出“沙沙”的特殊效果。小军鼓是乐队中节奏变化最为丰富的打击乐，发音具有“颗粒性”，极易演奏快速的节奏音型或滚奏。小军鼓可以做到ppp——fff的力度转换。形成气势。 4、钹 鼓乐队中使用的钹形状同其它类的钹，都是由一对中间突起呈碗状的圆铜片组成，但乳突稍小，叶片较大。乳突中心处系有红绸。且有大小钹之分。钹是一种噪音乐器，强奏时足以惊心动魄，强奏时有空旷凋零之感。 目录 1.鼓号队的布局………………………………………………………5 2.鼓号队的训练………………………………………………………6 3.间奏曲……………………………………………………………11 4.开场曲………………………………………………………12 5.进行曲………………………………………………………13 6.出旗曲………………………………………………………14 7.退旗曲………………………………………………………15 8.颁奖曲………………………………………………………16 9.授巾曲………………………………………………………17 10.检阅曲………………………………………………………18 11.宣誓曲………………………………………………………19 12.迎宾曲………………………………………………………20 13.欢送曲………………………………………………………21 14.国歌………………………………………………………22 一、鼓号队的大小建制以及大致布局 上图为鼓号队不同编制下的数量、排阵、位置等参考资料 二、鼓号队中队活动的集合队形以及行进布局与路线 上图为鼓号队中队活动布局、线路参考（二） 鼓号队的训练指挥员的训练1．指挥语言指挥员静止站立姿势(简称收棒动作)A稍息(背向分号队) B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。指挥员准备指挥姿势(简称开棒动作)A立正B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。全体队员听口令指令动作要领右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。立正指令动作要领右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。准备好指令动作要领右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。预备指令动作要领完成准备好动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。起指令动作要领完成预备动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。三声大鼓指令动作要领完成起动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍)。停奏指令动作要领A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍)；B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)；C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周? (二拍)D回复成起棒动作(时值一拍)；E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。起号指令动作要领A在乐