荆州职业技术学院公司理财教案讲义.doc

荆州职业技术学院公司理财教案 专业 主讲教师 张武 授课时间 教学课题 第一章总论 学时 教 学 目 的 1.了解公司的含义 2.掌握理财的职能、目标和意义 3.掌握理财活动参与者之间的关系 教材分析 重点 公司理财的目标 难点 公司理财的目标 教学方法 综述与归纳 教学手段 常规教学 教 学 过 程 及 时 间 分 配 一、组织教学 复习旧课导入新课（提问） 二、新课教学过程 三、课堂小结及作业布置 后附教学过程及教学内容 教研室主任签字 公司理财又称企业理财。 从广义的角度讲，企业理财就是对企业的资产进行配置的过程；狭义地讲，企业理财是要最大效能地利用闲置资金，提升资金的总体收益率公司理财其具有三大特点：开放性、动态性、综合性 1．现代市场经济以金融市场为主导，金融市场作为企业资金融通的场所和联结企业资金供求双方的纽带，对企业财务行为的社会化具有决定性影响。金融市场体系的开放性决定了企业财务行为的开放性。 　　2．企业理财以资金运动为对象，而资金运动是对企业经营过程一般的与本质的抽象，是对企业再生产运行过程的全面再现。于是，以资金管理为中心的企业理财活动是一个动态管理系统。 3．企业理财围绕资金运动展开。资金运动作为企业生产经营主要过程和主要方面的综合表现，具有最大的综合性。综合性是理财的重要特征。 基本指导原则 　　1）环境适应原则 　　2）整体优化原则 　　3）盈利与风险对应原则 应用数学模型法的意义 　　（1）借助于数学模型对所研究的对象进行定量描述，可显示出其特有的精确性和严密性，避免文字描述的含混不清或模棱两可。 　　（2）借助于模型掌握有关变量之间的相关性，可据以了解其运动变化的趋势，预测在一定条件下可能出现的情况和问题，可提高预见性，减少盲目性。 （3）模型和最优化方法（技术）相结合，进而确定有关变量在一定条件下的最优数量关系，可以为企业生产经营的最满意决策提供客观的、科学的依据。 对财务管理的要求： 生存 力求保持以收抵支和偿还到期债务的能力，减少破产的风险，使企业能长期、稳定地生存下去 发展 筹集企业发展所需的资金 获利 通过合理、有效地使用资金使企业获利 企业的三个目标要求财务管理完成筹措资金、并有效投放资金和使用资金的任务。 (二)财务管理目标的三种主张及其理由和问题 主张 理由 问题 （1）利润最大 利润代表企业新创财富，利润越多企业财富增加越多，越接近企业的目标。 没有考虑投入：没有考虑时间因素；没有考虑风险 （2）每股盈余最大（投资收益率最大） 应当把利润和股东投入的资本联系起来。投资报酬会递减 没有考虑每股盈余的时间；没有考虑风险 （3）股东财富最大（企业价值最大） 要考虑时间和风险因素 计量比较困难 (三)为什么要讨论财务目标 财务目标是决定财务管理工作全局的。一切财务管理，都是为了扩大企业价值。企业价值大小，取决于企业的报酬和风险。在风险相同又可忽略时间因素时，财务目标是扩大每股盈余。在风险相同、可忽略时间因素且投入相同时，目标是利润。 (四) 为什么以利润大小作为财务目标 企业价值是对财务目标的最好概括，并不否认利润是企业的目标之一。原因是在风同、收益相同并且时间分布相同的情况下，利润大小就决定了方案对企业价值的贡献。以利润作为目标，在特定环境下是正确的。追求利润不是错误，而是一种片面性。 二、 影响财务目标实现的因素 重点是理解报酬、风险；投资、筹资和股利分配之间的关系。 股东财富的大小可以用股票价格来反映。股价的高低取决于企业的报酬率和风险，而报酬率和风险又是由企业投资项目、资本结构和股利政策决定的，公司理财正是通过投资决策、筹资决策和股利分配决策来提高报酬率，降低风险，实现其目标。 影响公司理财目标的因素有五个，分别是投资报酬率、风险、投资项目、资本结构、股利政策。 荆州职业技术学院公司理财教案 专业 主讲教师 张武 授课时间 教学课题 第一章总论 学时 教 学 目 的 1.了解公司理财的产生、发展历史 2.掌握理财的环境要求 教材分析 重点 公司理财的环境要求 难点 公司理财的环境要求 教学方法 综述与归纳 教学手段 常规教学 教 学 过 程 及 时 间 分 配 一、组织教学 复习旧课导入新课（提问） 二、新课教学过程 三、课堂小结及作业布置 后附教学过程及教学内容 教研室主任签字 公司理财学的发展在20世纪初以前，公司理财学一直被认为是微观经济