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⑤需氧呼吸的应用 (1) 只进行有氧呼吸; (2) 只进行无氧呼吸; (3) 有氧呼吸、无氧呼吸都有。 酵母菌的细胞呼吸方式 1左移,2不动, 1不动,2右移, 1左移,2右移, 1.预测结果及结论: 2.如果把上述装置中的酵母菌培养液改成萌发的水稻种子,结果一样吗? 3. 若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸方式,在外界条件上应特别注意什么? 一样 遮光 细胞呼吸底物 为葡萄糖 4.若把酵母菌改为乳酸菌,上述装置中液滴移动情况如何? 两个装置的液滴均不移动, 细胞呼吸(二) 1-5DBCDC 6-10DBADB 11-13BAC 14. .(1)丙酮酸 (2) ①ACD ②D ③AC ④D (3) ①乳酸发酵C6H12O6 C6H12O6 +能量 ②酒精发酵C6H12O6 C2H5OH +CO2+能量 ③ C6H12O6+6H2O+6O2 12H2O+6CO2+能量 ④细胞溶胶 酶 酶 酶 15.(1)厌氧呼吸 (2)厌氧呼吸与需氧呼吸 CO2的释放量大 于 O2的吸收量 (3)有氧呼吸 O2的吸收量与CO2的释放量相等 (4)P点对应的O2浓度 CO2释放量最少,呼吸作用消耗的有机物质最少 16.(1)右 酵母菌酒精发酵产生了CO2, 增大了瓶中气体压力 先逐渐加快,后逐渐减慢,直至停止 开始时,葡萄糖充足,酵母菌数量增加使发酵加快,后随葡萄糖被逐渐消耗尽,发酵减弱甚至停止 (2)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 (3)4 酶 例4答案. (1)吸收细胞呼吸产生的二氧化碳 (2)消耗氧的体积;消耗氧和释放二氧化碳的体积之差 (3)0.85 (4)黑暗。避免因幼苗进行光合作用,干扰呼 吸作用的气体量的变化 (5)死的发芽种子和蒸馏水; 用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的气体体积变化 细胞呼吸补充练习答案 1-7ACBCCBA 8.ACD 9.BC 10.ACD 12.(1)左、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,增大了三角瓶中气体压强,使小液滴向左移动 (2)25 (3)在一定温度范围内,随着温度的升高,发酵作用增强,超过这一范围,发酵减弱 (4)4 (5)见下图 (描点法) 13.(1)排除无关变量,确保实验测量的结果仅是由青蛙引起;能找出两个小时内Y瓶蒸发的水气质量(1分)。 (2)因为青蛙呼吸作用释放的二氧化碳被Y瓶的氢氧化钠溶液吸收。 (3)在X瓶和钟罩之间增加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶,将空气通入石灰水(只要答案合理均给分)。 (4)颠倒表示纵横坐标变量;没有标出氧消耗量的单位;没有标出两条曲线标示哪种动物(2分) 在一定范围内,随着氧分压增大CO2的释放量减少 (1)AB段表示—————————————————————————————————; 原因是———————————————————————————————————————。 氧分压 CO2释放量 A B C 如图:表示苹果储藏过程中,随着氧分压的变化,CO2释放量的曲线。请回答: (3)苹果在储藏过程中,最好选择图中___点所对应的 氧分压,原因是_______________________________________。 (2)BC段表示__________________________ 原因是______________________________ 氧分压增大,无氧呼吸受到抑制,而有氧呼吸又很弱 随着氧分压增大,CO2的释放量增大 氧分压增大,无氧呼吸逐渐减弱,有氧呼吸加强 B 在B点总呼吸强度最弱,有机物的消耗最少 (4)无氧呼吸时间过长,植物也会死亡 ,原因是_______________________________________。 无氧呼吸产生酒精会使细胞的蛋白质变性;无氧呼吸产生能量少 (4)O2的浓度 为什么把手插进堆放一段时间的 新鲜谷堆,会有潮湿和发烫的感觉? 呼吸作用过程中:产生H2O,释放热量 学以致用 O2 CO2 呼吸运动: 人体从周围环境吸入空气,利用其中的O2,呼出CO2。 温度 呼吸速率 应用:低温保鲜;夜间适当降温 (1)温度 (3)水 细胞含水量 呼吸速率 酶数量的限制 环境中水含量 呼吸速率 长时间水淹环
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