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丰城中学2013届高三第一次周考（生物） 一、单项选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意．哺乳动物体外受精的过程是(　　) 采卵　收集精子　卵母细胞的人工培养　精子获能处理　精子和成熟卵子在受精液中共同培养精子用CaCl2处理　卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理　体外受精　受精卵培养 A．B． C．D．．下列有关叙述错误的是(　　) A．高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程 B． C．右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，其中为内细胞团细胞 D． 3．植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是(　　) A．植物细胞能进行有丝分裂B．植物细胞的结构是完整的 C．植物体的生命活动受激素调节D．植物细胞具有全能性 ．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是 (　　) A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 ．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是 (　　) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 ．胚胎移植成功率的高低取决于(　　)A．早期胚胎是否处于游离状态 B．供、受体生理环境的一致性C．胚胎移植是否存在免疫问题 D．胚胎和受体是否有联系 ．下面关于克隆技术的叙述，正确的是(　　)A．植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B．植物叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C．动物细胞培养最常用于进行动物的无性生殖 D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是 A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C．卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点 D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是(　　) A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛 C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异 11．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述的是(　　) A．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低B．A细胞不一定是受精卵细胞 C．胚胎移植可以改造动物遗传性状，需移植到发情的母牛子宫内发育D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞 若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养　 若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大 A．①②　　　B．　　　C．　　　D． 13.下列关于基因工程说法正确的有几项（ ） 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 A. 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B. 卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大 C. 囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D. 原肠胚发育分化形成内外两个胚层 下列有关干细胞的叙述，错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白