2014-2015学年第一学期信息技术教学计划.doc

2014-2015学年第一学期 信息技术教学计划 七 年 级 陶译则 2014年9月 一、学生情况分析 本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考，任务比较繁重。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 我们学校的教材采用的是广东教育出版社的信息技术教材第一册上，里面分成上网和文字处理两大部分。 第一单元中涉及的知识点有：网络基础知识、浏览器使用，有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用、常用下载工具的使用。 第二单元中涉及的知识点有word的基本操作使用，美化文字界面。 三、教学目标 1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。 2、初步了解计算机的组成及基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。 3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。 4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 四、教学进度安排 周次 内容安排 课时 第一周 进入因特网 1课时 第二周 熟悉上网浏览工具 1课时 第三周 学会使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎在网上查找信息 1课时 第四周 学会在网上下载信息 1课时 第五周 资源管理器及其使用技巧 1课时 第六周 收发电子邮件 1课时 第七周 学会使用论坛、博客与微博 1课时 第八周 了解网络黑客，学会预防病毒入侵 1课时 第九周 网络采集活动 1课时 第十周 期中考试 1课时 第十一周 初识WORD，新建、保存、打开WORD文档 1课时 第十二周 文字的输入，字体的设置 1课时 第十三周 文字的编排，段落的设置 1课时 第十四周 艺术字的使用，图片的插入和编辑 1课时 第十五周 图文混排 1课时 第十六周 图文组合 1课时 第十七周 查找、分栏、编号 1课时 第十八周 表格的创建，表格格式的调整 1课时 第十九周 设置页眉、页脚，文档的打印预览 1课时 第二十周 期末考试 1课时