2015公考---资料分析计算公式整理(李杰).doc

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2015公考---资料分析计算公式整理(李杰)

资料分析计算公式整理 考点 已知条件 计算公式 方法与技巧 基期量计算 (1)已知现期量,增长率x% 截位直除法,特殊分数法 (2)已知现期量,相对基期量增加M倍 截位直除法 (3)已知现期量,相对基期量的增长量N 尾数法,估算法 基期量比较 (4)已知现期量,增长率x% 比较: 截位直除法(2)如果现期量差距较大,增长率相差不大,可直接比较现期量。 (3)化同法 分数大小比较: (1)直除法(首位判断或差量比较) (2)化同法,差分法或其它 现期量计算 (5)已知基期量,增长率x% 特殊分数法,估算法 (6)已知基期量,相对基期量增加M倍 估算法 (7)已知基期量,增长量N 尾数法,估算法 增长量计算 (8)已知基期量与现期量 尾数法 (9)已知基期量与增长率x% 特殊分数法 (10)已知现期量与增长率x% (1)特殊分数法,当x%可以被视为时,公式可被化简为:; (2)估算法(倍数估算)或分数的近似计算(看大则大,看小则小) (11)如果基期量为A,经N期变为B,平均增长量为x 直除法 增长量比较 (12)已知现期量与增长率x% (1)特殊分数法,当x%可以被视为时,公式可被化简为: (2)公式可变换为:,其中为增函数,所以现期量大,增长率大的情况下,增长量一定大。 增长率计算 (13)已知基期量与增长量 截位直除法 插值法 (14)已知现期量与基期量 截位直除法 (15)如果基期量为A,经N期变为B,平均增长率为x% 代入法或公式法 (16)两期混合增长率:如果第二期与第三期增长率分别为,那么第三期相对第一期增长率 简单记忆口诀:连续增长,最终增长大于增长率之和;连续下降,最终下降小于增长率之和 (17)合成增长率:整体分为A、B两个部分,分别增长a%与b%,整体增长率r% (18)混合增长率:整体为A,增长率为rA,分为两个部分B和C,增长率为rB和rC 则rA介于rB和rC之间 混合增长率大小居中 增长率比较 (19)已知现期量与增长量 比较代替增长率进行大小比较 相当于分数大小比较,同上述做法 发展速度 (20)已知现期量与基期量 截位直除法 插值法 增长贡献率 (21)已知部分增长量与整体增长量 截位直除法 插值法 拉动增长 (22)如果B是A的一部分,B拉动A增长x% 截位直除法 插值法 比重计算 (23)某部分现期量为A,整体现期量为B 截位直除法 插值法 (24)某部分基期量为A,增长率a%,整体基期量为B,增长率b% 一般先计算,然后根据a和b的大小判断大小 (25)某部分现期量为A增长率a%,整体现期量B,增长率b% 一般先计算,然后根据a和b的大小判断大小 (26)基期比重-现期比重:某部分现期量为A增长率a%,整体现期量B,增长率b% 两期比重差值计算: (1)先根据a与b的大小判断差值计算结果是正数还是负数; (2)答案小于丨a-b丨 (3)估算法(近似取整估算) 比重比较 (27)某部分现期量为A,整体现期量为B 相当于分数大小比较,同上述做法 (28)基期比重与现期比重比较:某部分现期量为A,增长率a%,整体现期量为B,增长率b% 当部分增长率大于整体增长率,则现期比重大于基期比重。(方法为“看”增长率) 平均数计算 (29)已知N个量的值,求平均数 凑整法 直接读数类 (30)方法:读题做标记,辅助工具(直尺) 综合分析题 (31)四项基本原则:题干短原则,不计算原则(时间与材料时间一致),信息易得原则,简单计算原则

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