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2015届高考数学(新课标理)一轮复习辅导第21讲逻辑推理与证明方法课后练习
第21讲 逻辑推理与证明方法
求证:(是互不相等的实数),三条抛物线至少有一条与轴有两个交点.
是两个不相等的正数,且满足,求所有可能的整数c,使得.抛物线y2=2px (0),焦点F的直线和抛物线交于A、B两点,
问以焦点弦AB为直径的圆是否与准线相切如图1,已知半径为的圆的内接四边形的对角线和相互垂直且交点为.
(1)若四边形中的一条对角线的长度为(),试求:四边形面积的最大值;
(2)试探究:当点运动到什么位置时,四边形的面积取得最大值,最大值为多少?
(3)对于之前小题的研究结论,我们可以将其类比到椭圆的情形.如图2,设平面直角坐标系中,已知椭圆()的内接四边形的对角线和相互垂直且交于点. 试提出一个由类比获得的猜想,并尝试给予证明或反例否定.
已知正项数列{an}中,对于一切的n∈N*均有≤ an-an1成立.
(1)证明:数列{an}中的任意一项都小于1;
(2)探究an与 的大小,并证明你的结论.已知函数f(x)=x3-x,数列{an}满足条件:a1≥1,an1 ≥ f ′(an+1).试比较+++…+与1的大小,并说明理由.
△ABC的三个内角A、B、C成等差数列, 分别为三个内角A、B、C所对的边,求证: .用分析法证明:若a>0,则略详解:假设这三条抛物线全部与x轴只有一个交点或没有交点,则有 三式相加,得a2+b2+c2-ab-ac-bc≤0(a-b2+(b-c2+(c-a2≤0.
∴a=b=c与已知a,b,c是互不相等的实数矛盾,
∴这三条抛物线至少有一条与x轴有两个交点.
1,2,3
详解:由得,
所以,
由此得到.
又因为,故.
又因为, 令 则.
当时,关于t单调递增,所以,.
因此 可以取1,2,3.
详解:如图,设AB的中点为M,
过A,B,M作准线的垂线,垂足分别为A1,B1,M1
∵A A1+ B B1=AB,
∴M M1=,即以AB为直径的圆与准线相切(1);(2);(3)省略详解:(1)因为对角线互相垂直的四边形面积,而由于为定长,则当最大时,四边形面积取得最大值. 由圆的性质,垂直于的弦中,直径最长,故当且仅当过圆心时,四边形面积取得最大值,最大值为.
(2)解法一:由题意,不难发现,当点运动到与圆心重合时,对角线和的长同时取得最大值,所以此时四边形面积取得最大值,最大值为.
解法二:设圆心到弦的距离为,到弦的距离为,的距离为.则,,且.可得
又,当且仅当时等号成立.
所以,当且仅当时等号成立.
又因为点在圆内运动,所以当点和圆心重合时,此时,故此时四边形的面积最大,最大值为.不难发现,此时该四边形是圆内接正方形,对角线交点与圆心重合.
(3)类比猜想1:若对角线互相垂直的椭圆内接四边形中的一条对角线长确定时,当且仅当另一条对角线通过椭圆中心时,该椭圆内接四边形面积最大.
类比猜想2:当点在椭圆中心时,对角线互相垂直的椭圆内接四边形的面积最大.
以上两个均为正确的猜想,要证明以上两个猜想,都需先证:椭圆内的平行弦中,过椭圆中心的弦长最大.
证:设椭圆的方程为(),平行弦的方程为,
联立可得
不妨设、,则
由于平行弦的斜率保持不变,故可知当且仅当时,即当直线经过原点时,取得最大值…(*).特别地,当斜率不存在时,此结论也成立.
由以上结论可知,类比猜想正确。又对于椭圆内任意一点构造的对角线互相垂直的椭圆内接四边形,我们都可以将对角线平移到交点与椭圆中心重合的椭圆内接四边形,而其中,,所以必有.即证明了猜想也是正确的.
类比猜想3:当点在椭圆中心,且椭圆内接四边形的两条互相垂直的对角线恰为椭圆长轴和短轴时,四边形面积取得最大值.
要证明此猜想,也需先证“椭圆内的平行弦中,过椭圆中心的弦长最大.”在此基础上,可参考以下方法.
:当点在椭圆中心时,不妨设对角线所在直线的斜率为.
(i)当时,即为椭圆长轴,又,故是椭圆的短轴. 所以此时椭圆内接四边形的面积为.
(ii)当时,对角线的斜率为.由此前证明过程中的(*)可知,
,若将代换式中的,则可得弦的长度,
.
所以,
由,
则,
综上(i)和(ii),故可证明猜想正确.
(1)省略;(2)an .
详解:(1)由≤ an-an+1得an+1≤ an-.
∵在数列{an}中an0,∴an10,
∴an-0,∴0an1,
故数列{an}中的任何一项都小于1.
(2)解法1:由(1)知0an1=,
那么a2≤a1-=-2+≤,由此猜想:an .
下面用数学归纳法证明:当n≥2,n∈N时猜想正确.
①当n=2时,显然成立;
②假设当n=k (k ≥2,k∈N)时,有ak ≤ 成立.
那么ak1≤ ak-=-2+-2+=-==,
∴当n=k+1时,猜想也正确.
综上所
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