2016初三语文基础训练(第三周)教师版20150921.doc

2016初三语文训练（版） 201.9.21 学校 班级 姓名 成绩 一、主题阅读。(共26分) 1． 欣赏下面书法作品，将上面的话按现代书写规范抄写在米字格里。（2分） 2．阅读从前有人对我说天上有条古老的河七夕鹊桥来相会浩瀚苍穹不寂寞今天我要对你说地上有条年轻的河清澈倒映两岸花迷醉彩蝶水中落 天上的河地上的河天地大爱谁懂得一个是神仙的故事一个是英雄的传说 地上有条年轻的河(1) C (2)牛郎 织女 答案要点：(3) 新建的(新修成的 新产生的……) 答案示例：(4)对南水北调工程建设者和沿线移民(1)题1分；第(2)(3)(4)题，每小题2分；第(3)(4)题，意思对即可） 4. 答案：鸟（2分） 4.对联文字工整对仗。仔细阅读这幅对联，在空格处补写一个恰当的字。（2分） 5. 阅读下面的文字，回答问题。（4分） 折路向左，水流成溪，是为墨溪。伫（ ）立溪边，但见溪道尚宽，溪流却浅窄，蜿蜒迂回，缓静无言。有时遇着浅滩，石底沥挂着流水，水痕叠叠，波光línlín 。竹丛三三两两，掩映着溪水的行踪。夹护在两山的一片青翠之间，这一刻的小溪犹如慵睡的处子，晨光渐渐明澈，也似乎不忍将她唤醒，叫我们将笑语也稀落下来许多。 （1）语段中括号和横线上应填写的字音和字形全都正确的一项是（ ）（2分） A. chù 粼粼 B. zhù 粼粼 C. chù 嶙嶙 D. zhù 嶙嶙 （2）与语段中画线句所用修辞手法相同的一项是（ ）（2分） A.那清澈的溪水，闪动着金色，马不停蹄地向前奔走。 B.浪花飞溅着，似玉如银的水珠，在阳光下闪烁着五彩缤纷的光华。 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 5. 答案：(1)B (2) B （共4分，每小题2分） 6.积累与”水”有关的诗句。（6分） （1）秋风萧瑟， 。 （曹操《观沧海》） （2） ，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》） （3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》） （4）孤山寺北贾亭西， 。 （白居易《钱塘湖春行》）(1)洪波涌起 (2)潮平两岸阔 (3)小桥流水人家 (4)水面初平云脚低 (5)烟笼寒水月笼沙 (6)为有源头活水来 （共6分。每句1分，有错该句不得分） 7．请将下面的名著阅读读书卡补充完整。（3分） 阅读读书卡 书名 《 》 作者 冰 心 精彩摘抄 （三三）墙角的花当你孤芳自赏时天地便小了 阅读感悟 7．答案示例一： 《春水》 做人不要自以为了不起 答案示例二： 《春水》 形式短小，意味深长，表达了对人生的思考和感悟 （共3分。书名1分，感悟2分。对书或摘抄句的感悟均可） 二、文言文阅读。（共10分） 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：”在不？”答曰：”待久不至，已去。”友人便怒：”非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：”君与期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：”此是家果。”儿应声答曰：”未闻是夫子家禽。””慧”孔君平字君平，诣拜访设摆放夫子尊称孔君平。 9．任选下面一句，用其中加点的字构成成语，要求成语中该字的意思在与句中的相同。（2分） ①陈太丘与友期行 成语： ②元方入门不顾 成语： 10. 结合语境，请将”家君尊君 ② 11. 结合上文，填在【乙】文横线处最恰当的一项是( ) (2分) A．孔雀 B．鸳鸯 C．天鹅 D．凤凰 12.【乙】文中能概括元方家君聪惠 【14石景山一模】 三、文言文阅读（共10分） 阅读《活板》，完成第9-11题。 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻