2016版高中政治第二单元第六课求索真理的历程课时跟踪检测新人教版必修4.doc

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2016版高中政治第二单元第六课求索真理的历程课时跟踪检测新人教版必修4

课时跟踪检测(三十四) 求索真理的历程 一、单项选择题 1.(2015·西城二模)长尾鸟天性胆小,见到树蛇后会躲在远处的树洞里。它警告飞向树蛇的其他鸟,甚至有时还有追上去阻止的冲动,可往往是刚钻出洞来,就又缩了回去。而多多鸟发现树蛇后,会整天在这棵树的上空盘旋,一旦有哪只鸟想在此栖息,它就会冲上去撵走那只鸟。故事启示我们:一个善举可能比十个善念还要宝贵,因为(  ) A.实践是认识的基础     B.实践能改变现实 C.追求真理是认识的目的 D.观念可以变为现实 2.(2015·东城期末)时过境迁,如今再回头看徐悲鸿的画作,人们会有更深刻的理解。因为(  ) ①旧作中藏有社会意识的印记 ②当代人更具有创新精神 ③人们的认识是不断深化的 ④人们的实践具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2015·海南预测金卷)2013年12月20日,在成功完成月面软着陆后,“嫦娥三号”开始进入科学探测阶段。科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,制作完成了首张着陆区全景照片。可见(  ) ①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识 ②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力 ③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具 ④科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.(2015·盐城三模)贴近群众生活的科普节目《原来如此》,创新科学实验的“实证”表现手段,针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点和困惑,以问题提出、答案求证为线索,结合志愿者的参与体验,最终给出科学、正确的解答。这个节目用实例、事实告诉我们(  ) A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.人的认识都与客观对象相符合 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.任何真理都是相对于特定过程来说的 5.(2015·唐山三模)长期以来, GDP 都是考核干部政绩的重要指标,甚至是唯一指标。这常常使发展陷入竭泽而渔、吃祖宗饭、断子孙路的困境。近日中央出台“不以 GDP 论英雄”的干部考核体系,强调把经济与社会、民生、生态等综合起来考评。这一变化表明 (  ) A.实践是获取认识的唯一途径 B.认识决定着我国经济社会的发展 C.实践决定认识 D.真理与谬误往往是相伴而行的 6.(2015·烟台5月测试)下列能正确表达实践与认识关系的有(  ) ①工欲善其事,必先利其器(孔子) ②信书成自误,经事渐知非(柳宗元) ③旧书不厌百回读,熟读精思子自知(苏轼) ④知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明(朱熹) A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 7.(2015·龙岩质检)中国共产党开展群众路线教育实践活动,以解决形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实践等问题。从认识论角度看,效果最好的活动形式应当是(  ) A.集中开会,学习科学发展观,撰写读书心得 B.网络培训,通过网络互动,交流学习体会 C.深入基层,调查社情民意,解决实际问题 D.下发文件,领会文件精神,做好工作记录 8.(2015·福建四地六校模拟)有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明(  ) ①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一  ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成分 ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学的任何研究成果都只是相对正确的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2015·武汉5月模拟)诺贝尔奖获得者丁肇中及其研究团队宣布,已发现的40万个正电子可能来自一个共同之源,即脉冲星或人们一直寻找的暗物质。在丁肇中看来,这些研究成果是朝着人类认识暗物质方向前进的重要一步,但不是最终答案。这一新进展再次佐证了(  ) ①立足于实践,思维与存在可以实现统一 ②科学实验是认识发展的根本动力 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④实践的客观物质性限制了认识发展的可能性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2015·镇江一模)一篇名为《大气细颗粒物污染与居民每日死亡关系的Meta分析》的文章指出,虽然不同地区居民对大气细颗粒物健康危害的敏感性差异较大,但大气细颗粒物浓度升高导致居民死亡率上升,已经初步得到证实。这些研究成果直接促成了世界环境保护机构修改其大气颗粒物,尤其是细颗粒物的卫生标准。这表明(  ) ①认识反作用

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