2016第二章相互作用.doc

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2016第二章相互作用

第二章 相互作用 、力的合成和分解:力的合成分力F1、F2之间的夹角θ越小,合力F就越大。 合力的取值: |F1-F2|≤F≤F1+F2 当F1=F2,θ/2) 夹角θ越大合力越小, θ=1200时,合力大小和分力相等,与分力成600角。 两个共点力的合力为F,若两个力间的夹角保持不变,当其中一个力增大时,合F的大小: [ ] (A)可以不变. (B)一定增大. (C)一定减小. (D)以上说法都不对.θ=0和θ≠0讨论 2.力的分解方法: 按力的实际效果进行分解。 正交分解:正交分解的目的是为了求合力,或某一方向上的合力。F1=F2时,F=2F1cos(θ/2),分力间的夹角θ越大分力越大, θ=1200时,合力大小和分力相等,与分力成600角。(1)当已知合力F的大小、方向及一个分力F1的方向时,另一个分力F2取最小值的条件是两分力垂直。如图所示,F2的最小值为:F2min=F sinα (2)当已知合力F的方向及一个分力F1的大小、方向时,另一个分力F2取最小值的条件是:所求分力F2与合力F垂直,如图所示,F2的最小值为:F2min=F1sinα (3)当已知合力F的大小及一个分力F1的大小时,另一个分力F2取最小值的条件是:已知大小的分力F1与合力F同方向,F2的最小值为|F-F1| 二、基本方法: 1.方法: (1) (2)隔离法:整体法:合成法 效果分解法 正交分解法 2.数学: (1)三角函数法(2)相似三角形法(3)矢量三角形法:正弦定理法 R是外接圆的半径 ()余弦定理法 3、: (1)正确理解. (2)利用分析和综合将题描述的现象、过程搞清楚,在头脑中建立起清楚的物理图象3)正确力分析画出力图.4)、力处理方法合成法 效果分解法 正交分解法 (5)熟练有关的数学应用解析法或图解法处理问题。 B. C. 1:2 D. 2:1 答案:D 1-2.如图为三种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的杆,重量不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在三图中受力分别为Fa、Fb、Fc的关系是 A.FaFc= Fb B.Fa= Fb Fc C.Fa Fb Fc D.Fa= Fb =Fc B: 1-3.粗铁丝弯成如右图3所示半圆环的形状,圆心为O,半圆环最高点B处固定一个小滑轮,小圆环A用细绳吊着一个质量为m2的物块并套在半圆环上。一根一端拴着质量为m1的物块的细绳,跨过小滑轮后,另一端系在小圆环A上。设小圆环、滑轮、绳子的质量以及相互之间的摩擦均不计,绳子不可伸长。若整个系统平衡时角AOB为α,则两物块的质量比m1︰m2为 A.cos????? B.2sin? C.sin??????? D.2 cos m1g=2m2gcos(900-α/2) 1-4.建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:两根圆柱形长直木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处,在实际操作中发现瓦滑到底端处时速度较大,有可能摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施可行的是 A.适当增大两杆之间的距离 B.适当减小两杆间的距离 C.减小每次运送瓦的块数 D.增多每次运送瓦的块数 A.6N B.8N C.10N D.12N B 1-6.如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于 A. B. C.D. 16】.如图滑块A置于水平地面上滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)此时A恰好不滑动B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为A与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为 A. B. C. D. 【答案】B 物体的平衡.如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有 A.三条绳中的张力都相等 B.杆对地面的压力大于自身重力 C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 三、问题讨论: 1.斜面上平衡问题的讨论动摩擦因数为μ倾角为的斜面下滑由平衡条件有: mg sinθ=f mg cosθ=N f=μN 得:m

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