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初中数学四边形专题练习
基础练习
1.已知:在四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3∶3.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.
2.已知:在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求∠A+∠B的度数.
3.已知:四边形的四个外角之比为1∶2∶3∶4.求:这个四边形的四个内角的度数.
4.作图题:根据下列条件分别作四边形ABCD.
(1)AB=3cm,BC=2cm,CD=1.5cm,∠ABC=45°,∠BCD=120°;
(2)AB=6cm,BC=8cm,∠A=120°,∠B=60°,∠D=90°.
综合练习
1.指出下列图4-1中四边形的个数.
图4-1
2.已知:四边形ABCD中,,求:四边形ABCD的四个内角的度数.
3.在四边形ABCD中,∠A=∠D,∠B=∠C.
求证:AB∥BC.
4.已知:如图4-2,Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC=60°,D是BC上一点,DE⊥AC于E,连接AD,若AD=2,DE=1,求:四边形ABDE的各边长.
图4-2
5.如图4-3,O为四边形ABCD内一点,且OA、OB分别平分∠BAD、∠ABC,求证:.
图4-3
拓展练习
1.用两个全等的锐角三角形,最多可以拼成多少个形状不同的四边形?
2.在四边形的四个内角中,锐角最多有几个?直角最多有几个?钝角最多有几个?
3.四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AC=2,∠ACB=30°,.求:AD的长.
4.已知:四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,BC=CD=5,AD=4,求∠C的度数.
5.如图4-4,已知四边形ABCD中,AD∥BC,E为AD上任意一点,连接B、E,C、E,又知AD∶BC=3∶5,ABCE的面积为2.求:四边形ABCD的面积.
图4-4
参考答案
基础练习
1.40°,80°,120°,120° 2.180° 3.144°,108°,72°,36° 4.略
综合练习
1.3个,5个 2.36°,72°,108°,144° 3.略 4.,,1,1 5.略
拓展练习
1.6个 2.3个,4个,3个 3.1 4.60° 5.
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