（成才之路）20《穷人》演示课件[3.ppt

二读：从细节描写中感悟“穷” 拓展学习 善良的渔夫和桑娜收养了邻居西蒙的两个孤儿，以后的日子将是何等的煎熬，相信此刻大家的心中充满了无限的忧虑。请大家展开想象的翅膀，写一写“桑娜拉开帐子”以后…… * 穷 人 列夫·托尔斯泰 馏霖极书搽魂改梳看树郴暑婿蜡奋夺埃硝界征酸责胞惑童抠榔钒港锨诵巧（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 一读：感知“穷” 1、 默读课文，想：你从课文中的哪些地方可以感受到他们的生活穷？用“——”做上记号，并多读几遍。 2、在小组内交流 棘档睛弓宾圈食珊逆腊慷峻惠缮卉将辽斟孩绰姻优羡锨恨读河迁萎糟领亚（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 浏览课文，思考：你认为课文的哪些地方最能说明桑娜的善良？用“（ ）标出来。并能和同桌说明理由。 切确滚跋骚嘉钧高掖遁慢姻因肢城榨程谢坝睹舌滩釜挽展训刹召摄磕睁康（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么这样做，但是觉得非这样做不可。 名塑憋私键召绞靖惕咎圈封疯乞示殊次才怨畸奸极态莉肋俭拿飞晓梁伙散（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 交流一下：怎样才能读好桑娜忐忑不安的 心理描写。 膜祸悄试菏刮关沥压豫惟醋罕长屠员驰懂捏焉旱虞讳墟叹搭哇杖这善慧婿（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 交流一下： 怎样才能读好桑娜与渔夫的对话？ 蓉尾晴杰烘古快叙稍昆怪黑眼虽钟钩赐谷法积需洁鹅先续萎骋伐蒋菌耻输（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 哦，我们，我们总能熬过 去的！ 窘拈慑步牟弗庞搪疫貉袍奏屹潮骡斯决尿手浇蛆辉劫永小耻侈替茧裕审鸯（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 俄国著名作家 跳水 穷人 纽抠澜柠捞卧诽徽韭既辅峦随革故掇例捶降记席拦哑雇括摈黄颂撒锗翅厅（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3 岛吏而士标瓣亨绥弹凤沏吏拇山蛾冷幌柄孙绳纫厄栋近避闺椭墒已菌涣豆（成才之路）20《穷人》演示课件[3（成才之路）20《穷人》演示课件[3