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【高考调研】2015高考历史总复习 5-3机械能守恒定律训练试题 新人教版
1.(单选)(2010·安徽)伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小( )
A.只与斜面的倾角有关
B.只与斜面的长度有关
C.只与下滑的高度有关
D.只与物体的质量有关
解析 物体沿光滑斜面(或弧线)下滑,只有重力做功,由机械能守恒定律,得eq \f(1,2)mv2=mgh,C项正确.
答案 C
2.(多选)(2011·课标全国)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
解析 运动员到达最低点前,重力始终做正功,重力势能始终减小,A项正确;蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力沿绳往上,故弹力做负功,弹性势能增加,B项正确;由机械能守恒的条件可知,C项正确;重力势能大小与重力势能零点的选取有关,但重力势能的改变与重力势能零点的选取无关,D项错误.
答案 ABC
3.(多选)(2013·江西师大附中临川一中高三联考)如图所示,A、B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连,置于固定斜面体的两个斜面的相同高度,处于静止状态,两斜面的倾角分别是α=53°和β=37°,若不计摩擦,以虚线所在处为零势能参考平面,剪断细绳后下列说法中正确的是( )
A.两物体质量为mAmB
B.两物体着地时的动能EkA=EkB
C.两物体着地时的动能EkAEkB
D.两物体着地时的机械能相同
解析 对静止的A和B,由平衡条件得,mAgsinα=mBgsinβ,所以mBmA,则A项错误;剪断细绳后,A和B下滑,分别满足机械能守恒,两物体着地时的机械能为0,即0=-mgh+eq \f(1,2)mv2,且着地时的速率v相等,因质量不等,着地时的动能不等,则B项错,C、D项正确.
答案 CD
4.(单项)(2013·南昌高三调研测试)如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面.设物体在斜面最低点A时的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则小球在C点时弹簧的弹性势能为( )
A.mgh-eq \f(1,2)mv2 B.eq \f(1,2)mv2-mgh
C.mgh+eq \f(1,2)mv2 D.mgh
解析 由题意可知,在小球运动过程中,小球与弹簧整体的机械能守恒,由机械能守恒定律可得,eq \f(1,2)mv2=Ep+mgh,对比各选项可知,答案选B.
答案 B
5.(单选)(2011·山东)如图所示,将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在eq \f(h,2)处相遇(不计空气阻力).则( )
A.两球同时落地
B.相遇时两球速度大小相等
C.从开始运动到相遇,球a动能的减少量等于球b动能的增加量
D.相遇后的任意时刻,重力对球a做功功率和对球b做功功率相等
解析 设两球释放后经过时间t相遇,因它们的位移大小相等,故有v0t-eq \f(1,2)gt2=eq \f(1,2)gt2,得v0=gt,这表明相遇时a球的速度为零,根据竖直上抛运动的对称性可知a球从抛出至落地时间为2t,而b球的落地时间小于2t,选项A、B错误;从开始到相遇,球a的机械能守恒,球a的动能减小量等于mgh/2;球b的机械能守恒,球b的动能增加量等于mgh/2,选项C正确;相遇后的任意时刻,a、b球的速度均不等,重力大小相同,所以重力的功率不等,选项D错误.
答案 C
6.(多选)(2013·东北三省四市高三等值诊断联合考试)如图所示,物体A的质量为M,圆环B的质量为m,通过轻绳连接在一起,跨过光滑的定滑轮,圆环套在光滑的竖直杆上,设杆足够长.开始时连接圆环的绳处于水平,长度为l,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,以下说法正确的是( )
A.当M=2m时,l越大,则小环m下降的最大高度h越大
B.当M=2m时,l越大,则小环m下降的最大高度h越小
C.当M=m时,且l确定,则小环m下降过程中速度先增大后减小到零
D.当M=m时,且l确定,则小环m下降过程中速度一直增大
解析 设小环下降的最大高度
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