《细胞工程》课程说明书-侍福梅.doc

《》Shifumei＠ 二、课程信息 课程名称 中文 细胞工程 先修课程 植物学、动物学、细胞生物学 英文 Cell Engineering 课程性质 选修课 学时 /学分 45 /3 授课范围 2011级生物工程6班+2011级生物技术及应用专科1班 授课时间 和地点 周一3-4节 A1006室；周四 3-4节 A1006室 人数 限制 31+3人 课程简介 细胞工程是现代生物的重要组成部分，同时也是现代生物学研究的重要技术工具。一般包括技术、细胞培养技术、细胞融合技术、单克隆抗体技术、染色体工程技术、繁殖生物学技术等一系列重要基础技术。通过本课程的学习使学生掌握细胞工程技术的一些基本原理和实验操作方法，结合生产实际，提高学生分析问题、解决问题的能力。为从事生物学相关领域的研究奠定良好的理论和技术基础。2010年第二版 参考文献 细胞工程学，王蒂，中国农业大学出版社，2003 细胞工程，陈志南主编，科学出版社，2005 植物细胞工程，谢从华、柳俊，高等教育出版社，2004 植物细胞工程实验技术 孙敬三 朱至清 主编，化学工业出版社，2006 动物细胞工程原理与实践，冯伯森、王秋雨、胡玉兴编著，科学出版社，2000 教学网站 [1] /kech/xbgc/xt/ [2] /detail4.asp [3]/new/xbgc/Course/Content.asp?M=2 [4] 9/ec2006/C217/kcms-1.htm 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习学生掌握细胞工程的基本操作技术为从事生物学相关领域的研究奠定良好的基础。 第3周 第3章 植物组织与器官培养（4学时） 3.1 植物组织培养（2学时） 思考与作业练习见课件 第4周 3.2 植物胚胎培养 3.3毛状根培养 （2学时） 第4章 人工种子与植物脱毒（2学时） 4.1 人工种子 4.2 植物脱毒 思考与作业练习见课件 第5周 第5章 植物细胞培养与次级代谢产物制备（4学时） 5.1植物细胞培养（2学时） 思考与作业练习见课件 第6周 5.2次级代谢产物制备（2学时） 第6章 原生质体培养与诱变（2学时） 6.1 原生质体培养 6.2原生质体诱变 思考与作业练习见课件 第7周 第7章 细胞融合与体细胞杂交（4学时） 7.1 细胞融合（2学时） 思考与作业练习见课件 第8周 7.2 体细胞杂交（2学时） 第8章多倍体与单倍体植物（4学时） 8.1 染色体工程 8.2 多倍体植物（2学时） 思考与作业练习见课件 第9周 8.3 单倍体与纯合二倍体植物（2学时） 思考与作业练习见课件 第10周 第9章 植物离体受精（2学时） 思考与作业练习见课件 第11周 第10章转基因植物（共4学时） 10.1 转基因动植物（2学时） 10.2基因改良植物 10.3转基因植物安全性问题（2学时） 思考与作业练习见课件 第12周 第11章 动物细胞培养（共4学时） 11.1 动物细胞培养特点类型（2学时） 思考与作业练习见课件 第13周 11.2动物细胞培养过程与方法等（2学时） 思考与作业练习见课件 第14周 第12章杂交瘤技术与单克隆抗体（2学时） 12.1杂交瘤技术 12.2单克隆抗体与制备 第13章体外授精与核移植动物（2学时） 13.1 胚胎工程于体外授精 13.2 试管婴儿于核移植动物 思考与作业练习见课件 第15周 第14章转基因动物（0学时自学） 第15章 干细胞（2学时） 第16章 组织工程 思考与作业练习见课件 第16周 全书章节知识梳理与巩固复习（1学时） 答 疑 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲授，多媒体辅助，小组阅读及讨论等教学手段相结合。 学习方法 课上听讲，要点分析，分组讨论，课堂小结，课后复习、浏览教学网站、去开放实验室实践。 五、实践教学（独立设课另安排） 六、成绩考核 平时成绩 占总成绩10%。由上课出勤、作业质量和及课堂表现占10%。 期末成绩 占总成绩90%，120分钟，满分为100分）。 题目类型有选择题、名词解释、简答题、填空题、综合分析与设计题等。 考试说明 不论何原因缺课1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。 备 注 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联系电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联系时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．本课程答疑时间、地点为：每周三8:00-10:00、3#实验楼111室。 4．修读本课程的同学均应准时到课，因故请假应有请假条由班长转交。 系主任签名：