专业学位研究生专业实践总结报告表.doc

※※※※大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结 姓 名 学号 校内导师 专业领域 学 院 实践单位名称 企业导师 研究方向 实践简要内容及成果 性质（√） 应用性研究（ ） 开发性研究（√ ） 其他（ ） 姓 名 职称及职务 工作单位 签字 组长 教授 大学 评审组成员 教授 大学 教授 大学 副教授 大学 副教授 大学 校内导师意见： 签字： 年 月 日 企业导师意见： 签字： 年 月 日 学院意见： 主管院长签字： 年 月 日 评审结果 （ ）票同意 （ ）票不同意 综合 评价 （ ）通过 （ ）不通过 （学院盖章） 报告日期： 年 月 日  填表说明 1． 专业实践是专业型硕士研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的重要依据，是学校对专业型硕士研究生毕业进行考核的基本依据。 2． 导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士专业学位研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3． 实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。 4． 实践计划一般应在第二学期初，由导师（课题组）与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。实践时间不少于半年（应届毕业生不少于1年）。 5． 研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。专业实践总结报告应为5000字以上。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。专业实践总结报告最晚在第三学期末进行，报告采取全校公开方式进行。 6． 经专业实践领导小组考核。评价记录为“通过”或“不通过”。“通过”后方能获得学分。 7． 此表一律用A4纸正反面打印，一式1份。申请学位论文答辩时，由各相关学院放入学生本人答辩材料里。  1．专业实践目的和意义 作为一个专业型的硕士研究生，生产实践是我们必修的实践性课程。是让我们把理论知识同生产实践相结合的有效方法途径，能够增强我们的群众性观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。能够让我们把自己的所学真正的达到能够有所用，为社会为祖国做出自己微薄的贡献。? 通过这次专业实践，虽然时间并不是很长，但是却让我我学习并掌握了相变储热器从寻找材料到储热器的设计成型以及生产组织管理等各种阶段的知识运用，培养并树立了理论联系实际的工作作风，以及在生产现场中如何将科学的理论知识最大化的加以验证、深化、巩固和充实。并培养了我进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继我的毕业设计打下坚实的基础。通过这次的专业实践，拓宽了我的知识面，增加理性认识，把所学到的书本理论知识条理化、系统化，实践化。通过这次短期的实践，我学到了从书本学不到的专业知识，也让我意识到了，理论知识只有联系到实际应用才能体现出知识的有用性以及重要性，在这个过程中不仅加强了我的动手操作能力，而且还获得了与本课题有关的国内外科技发展现状的必威体育精装版信息，激发了我对实践好奇心、求知欲和探索的积极性，为今后的学习和即将从事的技术工作做出了充分的心里准备并打下了坚实的基础。? 这次的专业实践体现出了与以前课堂教学形式完全不同的教学方法。在教学计划中，专业实践是在实验室做课题实验的补充，但是它与课堂教学又有着很大的不同，比实验操作更复杂化，具体化，系统化。在课堂教学中，教师讲授，学生领会，只是局限于书面上的理论知识，而这次专业实践则是在教师指导下由学生自己向生产实际学习，让学生自己动手操作，使在书本上学到的理论知识能够真正的运用到实际中去。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我在实践中得到提高和锻炼。 这里所指的专业实践，从广义来说包括：文献调研、实践实习、课程实习、等几个部分。我这里主要谈的是实践实习，具体地说，就是在完成学校规定的课程之后，到