中国地质大学部分地区植物多样性调查报告.docx

中国地质大学部分地区植物多样性调查报告摘要：为了调查北京市非农林院校的植物多样性，选择了中国地质大学部分地区作为研究对象。本次调查主要以确定研究地形，识别植物以及确定植物数量、拉丁学名、科属、生活型、同种植物株距、植物高度、冠幅及其比例等等方法来调查。结果表明：所研究的地区主要植物有31种，并且该区植物无论是原始类型还是进化类型都占有一定的比例，在各个方面都体现了不同的多样性。通过这次调查，明确了地质大学的植物多样性，培养了严谨认真耐心的学习态度，对今后的学习生活大有帮助。关键词：中国地质大学；植物多样性；科属；生活型；比例；调查在中国农业大学，几乎每一个植物老师都会对我们说，农大的植物品种很丰富，几乎在校园里的植物就是在其他高校及公园的常见常用植物。所以作为一名农大园林专业学子，本身就赋予自己了一种对植物喜爱，也总是有着一种好奇心去调查北京市的公园和其他高校的植物多样性。虽然对于很多人来说，植物的多样性或许不是被考虑的重点，但是了解植物，认识植物，对陶冶人们的情操，增强对大自然的探索和热爱，提升公民的整体素质都有非常大的意义。不同的植物，对大自然，对人类以及居住的环境，对生态的作用和影响都有着很大的不同。他们各有各优，取长补短，通过种种搭配安置在一起，和谐的发挥着植物对于大自然的作用。由此可见，植物多样性的保持程度和被认知度都应该有所提升。所以，为了了解其他高校在植物方面的认知水平以及其植物多样性，选择了一个知名高校，来调查。本次调查选择了中国地质大学的图书馆及其北部的工程技术学院和阶梯教室周边绿地作为研究对象。因为这片地方可以说得上是地大学子读书，求学，刻苦钻研的好地方，所以这里应当有多种类的植物来陶冶学生们的性情，缓解学生们的压力。除此之外，为了发挥一名农大学生的素质以及对植物的喜爱，我选择了这样一片样地，前后进行了三次调查。地质大学图书馆及北侧阶梯教室、工程技术学院地形图调查的时间、地点、方法（一）、调查的地点中国地质大学（北京）位于北京市海淀区学院路29号，是教育部直属的全国重点大学，全国72所教育部直属高等学校之一，所在国际地球科学界享有盛誉的高水平，综合性，研究型大学。这样的大学虽然没有农大好，但是也它符合我的研究目的。（二）、调查的时间和方法本次调查共进行了三次。第一次在5月8日的上午，主要是先进入地质大学了解其大概情况，比如：地形分布，植物分布，建筑分布等情况，从而确定了研究目标及对象。确定了研究对象之后，又对该区植物的花、叶、茎、树皮、宿存的果实等等特征进行了最初步的鉴定，并对无法确定的植物拍摄了照片。通过查找多种资料以及请教相关人员，确定了当时无法确定的植物。第二次，是在5月15日下午，这次主要是对上次无法确定的植物进行校对与确认，明确数出（算出）了各种所研究植物的数量（面积），以及大概的生长环境和位置。之后又对所研究植物的株距、高度、冠幅进行了测量。这次调查之后，制作了植物的拉丁学名、科属、数量、生活型等等表格，并确定了比例。第三次是在5月22日下午，主要是绘制了研究区域的地形图，明确了每一株植物所在的位置，并对第二次测量的数据进行了检查。进行了最后的调查工作。最后对数据等进行最后的整理，开展了论文筹备工作。调查结果与分析（一）、调查结果1、植物的科属、拉丁文名、数量调查绿地有植物31种，分别为银杏科、松科、柏科、木兰科、小檗科、悬铃木科、桑科、锦葵科、蝶形花科、杨柳科、蔷薇科、千屈菜科、卫矛科、黄杨科、无患子科、槭树科、漆树科、木犀科、紫葳科、百合科。柏科三种植物，龙柏、圆柏、沙地柏。蔷薇科品种丰富：杂种香水月季、状花月季、桃、紫叶桃、紫叶李、樱桃、黄刺玫7种。槭树科两种：元宝枫、红枫。木犀科：小叶女贞、连翘、白蜡3种。科属，数目，拉丁文名分类表中文名拉丁名科属棵数/棵面积/m2银杏Ginkgo biloba L.银杏科银杏属15油松Pinus tabulaeformis松科松属5圆柏(球)Sabina chinensis柏科圆柏属11龙柏Sabina chinensis ‘Kaizuka’’柏科圆柏属2沙地柏Sabina vulgalis柏科圆柏属67.6玉兰Magnolia denudata木兰科木兰属6紫叶小檗Berberis thunbergii ’Atrpurpurea’小檗科小檗科87.3一球悬铃木Platanus occidentalis L.悬铃木科悬铃木属12构树Broussonetia papyrifera桑科构树属1木槿Hibiscus syriacus L.锦葵科木槿属4毛白杨Populus tomentosa Carr.杨柳科杨属15国槐Sophora japonica L.蝶形花科槐树属1杂种香水月季Hybird Perpetual Roses蔷薇科蔷薇属65壮花月季Flo