南实小地震疏散逃生演练.doc

地震应急演练 一、演练目的 为了贯彻落实好《中华人民共和国防震减灾法》关于“学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的安全意识和自救互救能力”的规定，定于9月9日下午2时开展一次地震应急演练。通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，加强防震避险自救方法和技能的培训，掌握一定的避险自救知识和技能，在地震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。 二、演练时间、地点和对象 2016年9月9日（星期五下午2:00） 全体学生 全体教职员工 三、演练组织机构 总指挥：包天飞 副总指挥：金瑜 大操场疏散地指挥：郭杨明 四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节 五、演练安排： （1）演练教育和练习。老师对学生进行必要的应急避震知识讲解，让学生熟悉应急避震的方法。组织避震和疏散训练，其中应特别重视快速护头蹲下和下楼训练。 （2）演练内容。地震应急演练采取模拟发生5-6级中强地震的情景，包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。（快速书包护头蹲下）当主震结束后，再进行疏散（书包护头），到预定地点集中（书包护头蹲下）。 （2）演练指挥。应急避震和疏散以特殊设置的铃声作为启动信号。铃声响起代表发生地震，老师们各就各位指挥同学们进行应急避震。铃声停止（铃声长度30秒左右）代表主震结束，同学们开始进行疏散。 六、工作小组 1、疏散引导小组：各班班主任教师和科任教师。 职责：分别到各班级，相互协助。 负责：（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项； （2）带领学生撤出，科任教师最先，班主任最后； （3）到达安全场地后清点学生人数。 2、宣传小组：杜飞燕（照相） 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组：贾正军 陈晶晶（大） 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组：包天飞（总指挥），金瑜（将撤出来的学生安置到安全位置），郭杨明（统计安全撤离师生数），各楼疏散指挥、各楼层疏散引导员。 职责：将撤出的师生安排到完全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。 5、报警：谢志华 职责：模拟突发地震事件时，立即报告总指挥并发出警报信号。 6、计时：贾正军 负责整个活动的计时。 七、撤离通道安全管理 （1）参加演习的学生在听到疏散警报后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离； 后排教学楼紧急疏散路线图 五4 → 五3 ← 五2 → 五1 → ↓ ↓ 二4 → ↓ 二3 ← 二2 → 二1 → ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 一4 ↓ ↓ 一3 ↓ 一2 ↓ 一1 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ← ← ← ← ← ← ← ← ↓ 往排球场 ← ← 前排教学楼紧急疏散路线图 四4 ← 四3 ← 四2 → 四1 → ↓ ↓ ↓ 三4 ← 三3 ← 三2 → 三1 → ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 二6 ↓ 二5 ↓ 一6 ↓ 一5 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓