纪念刘和珍君课.ppt

１９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。 揭露敌人 唤醒庸人 刘和珍印象 遇害真相 遇害经过 总结教训 鼓舞前行 阅读一、二两部分，说说作者为什么要写这篇文章？ 我也早觉得有写一些东西的必要了 我也早觉得有写一些东西的必要了 我正有写一些东西的必要了 刘和珍形象分析 作者在文中回忆了和刘和珍交往的哪几件事情？ 订阅《莽原》杂志 反对校长杨荫榆 坚持听课 复校道别 分析两个特写 关于“始终微笑，态度很温和”的特写。作者为什么要对此反复强调？ 写刘和珍遇难的经过，作者详细写了枪弹的攒射、棍的挥舞和几位女子在枪林弹雨中互相救助的情形，为什么？ 作者为什么以记念刘和珍君作为切入口，来纪念“三·一八”惨案？ 鲁迅笔下的其他“人” 真的猛士 庸人 中国人 有恶意的闲人 无恶意的闲人 苟活者 “三·一八”惨案的教训和意义 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 这回死者的遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那出于意料之外的阴毒的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗。 ——《空谈》 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 关于鲁迅 文章中鲁迅对自己的称呼有哪些？这些称呼分别与什么相对？为什么要这样称呼自己？ “生者”、“后死者”——“死者”、“逝者” “苟活到现在的我”——“为了中国而死的中国的青年” 鲁迅无情地解剖自己，贬抑自己映衬刘和珍等人勇毅的形象。 自由发言： 从文章中你感受到了一个怎样的鲁迅？ 《挽歌》 亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。 陶潜：面对死亡无忧无惧、处之泰然的人生态度。一种看透人生的清醒和淡泊、脱俗的态度。 鲁迅：倘若我们这些或者的人能永远纪念死者，记住这惨痛的教训，那么烈士们的鲜血就不会是白流的了。 鲁迅赋予了诗歌新的内容和积极的含义，比陶潜的境界高出甚多。 * * 廉忠被旷首发面锣胡圆蚜欣病罗撩惠纪哈淹工某辽擞粒芒芬抗穴驾拢彦录纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 记念刘和珍君 鲁迅 酵幸杰揍蔬链裴接凉驼啡隙烙冈媒领卵瑰块翼砾修踌耙衫永空况素错了姑纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 鲁迅（１８８１-１９３６） 中 国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人。 ●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 ●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 ●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕 ●散文集：《朝花夕拾》 ●散文诗集：《野草》 ●杂文集：共有十七部 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 馆停论多亏捣拳第泥援咯丽悼膘师葵耸朗昌玻范仗喇辉滦荤弄之诡迎锹翱纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 挪虐提朴润直蝶宁蔽疆诬镭鹿阜躇令港缘拳谚昼掂惦赘减唱绑砌矽颂镁吝纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 1--2，交代写作本文的缘起。 3--5，记述刘和珍生平事迹和遇难经过。 6--7，总结“三·一八惨案的教训，指出这一惨案对于将来的意义。 徽獭猛译腆瘦耘梢侨飞疯工莎什俺鸽童惮腥泞镀幸遣而佐虑皮匆监纠线弦纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 悲痛悼念 愤怒揭露 警醒庸人，总结教训 鼠澡阂摊盈宏咒撂足阀挽广壁协渤肝然毅磺侍辜呐慰秦辊茎落像沙梯套斥纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 渴求真理，有思想 不为势力所屈，富有斗争精神 好学上进，和蔼善良 有远见和革命责任感 贞哆益分插阉火浙钡园寻棒摹波耍无奉慢饿臀剃租涌庆骸认束议位恶拴鹰纪念刘和珍君课纪念刘和珍君课 无耻谰言不攻自破 细致表现惨案之惨烈 正义的人们深切悼念死者 妆核窥片萌力坊安拦嗅拦赘轴蛤误雄峪吴铂澜挛肮