spss假設检验实验报告.doc

实验报告 一、实验名称：假设检验 二、实验目的与要求： 1.掌握单样本t检验的基本原理和spss实现方法。 2.掌握两样本t检验的基本原理和spss实现方法。 3.熟悉配对样本t检验的基本原理和spss实现方法。 三、实验内容提要： 1.自行练习本章涉及的单样本t检验（P253；13.2.1）、两样本t检验（P257；13.3.2）和配对t检验（P261；13.3）的案例。 2.从一批木头里抽取5根，测得直径如下（单位：cm），是否能认为这批木头的平均直径是12.3cm 。 12.3 12.8 12.4 12.1 12.7 3.比较两批电子器材的电阻，随机抽取的样本测量电阻如题下表所示，试比较两批电子器材的电阻是否相同（需考虑方差齐性的问题）。 A批 0.140 0.138 0.143 0.142 0.144 0.148 0.137 B批 0.135 0.140 0.142 0.136 0.138 0.140 0.141 3.为研究女性服用某种新药后是否影响其血清总胆固醇，将20名女性按年龄配成10对。从每对中随机抽取一人服用新药，另一人服用安慰剂。经过一定时间后，测得血清总胆固醇含量（mmol/L），结果如题下表所示。问该新药是否影响女性血清总胆固醇？ 配对号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 新药组 4.4 5 5.8 4.6 4.9 4.8 6 5.9 4.3 5.1 安慰剂组 6.2 5.2 5.5 5 4.4 5.4 5 6.4 5.8 6.2 四、实验步骤： 为完成实验提要1.可进行如下步骤 1.在变量视图中新建一个数据，在数据视图中录入数据，在分析中选择比较均值，单样本t检验，将直径添加到检验变量，点击确定。 单个样本统计量 N 均值 标准差 均值的标准误 zhijing 5 12.460 .2881 .1288 单个样本检验 检验值 = 0 t df Sig.(双侧) 均值差值 差分的 95% 置信区间 下限 上限 zhijing 96.708 4 .000 12.4600 12.102 12.818 为完成实验提要2.可进行如下步骤 2.1 新建一个数据，在变量视图中输入dianzu和pici，然后再数据视图中录入数据， 选择分析，描述统计，探索，在勾选带检验的正态图，以及未转换，点击确定 方差齐性检验 Levene 统计量 df1 df2 Sig. dianzu 基于均值 .653 1 12 .435 基于中值 .607 1 12 .451 基于中值和带有调整后的 df .607 1 11.786 .451 基于修整均值 .691 1 12 .422 为完成内容提要3.需进行如下步骤： 3.1.打开pairedt.sav，在变量视图中添加差值，选择转换的计算变量，在目标变量智能光添加chazhi，数字表达式为after – before，点击确定。 选择分析，比较均值，单样本t检验，将治疗后-治疗前添加到检验变量，点击确定。 单个样本统计量 N 均值 标准差 均值的标准误 治疗后-治疗前 10 -10.000000 11.9536141 3.7800647 单个样本检验 检验值 = 0 t df Sig.(双侧) 均值差值 差分的 95% 置信区间 下限 上限 治疗后-治疗前 -2.645 9 .027 -10.0000000 -18.551100 -1.448900 经过比较，差值相同，因此配对t检验的实质就是对差值进行单样本t检验 为完成内容提要4，可进行如下步骤 4.首先将数据录入SPSS中 建立变量视图 建立数据视图 4.2.针对题目4（1），可进行如下操作： 分析→比较均值→单因数方差分析，在单因数方差分析选着寿命到因变量列表，型号到因子，再点两两比较→SNK →确定 寿命 型号 N alpha = 0.05 的子集 1 2 Student-Newman-Keulsa 传统手刹 5 15.760 型号II 5 17.900 型号I 5 18.360 型号III 5 35.120 显著性 .606 1.000 将显示同类子集中的组均值。 a. 将使用调和均值样本大小 = 5.000。 由S-N-K分析，传统手刹与型号I、型号II、型号III无显著性差别，它们与型号III有显著性差别。 4.3.针对题目4（2），可进行如下操作： 分析→比较均值→单因数方差分析，在单因数方差分析选着寿命到因变量列表，型号到因子，再点两两比较→