禽病防治课程标准.doc

《禽病防治》课程标准课程名称：禽病防治课程类别：专业能力课课程学时：课程学分：4适用专业：专业　1.前言1.1 课程性质《禽病防治》是专业的一门专业能力课程，通过本课程的学习，学生应掌握临床常见禽病的诊断的防治技能。本课程通过对临床常见禽病基本特征的学习，培养学生掌握常见禽病的诊断、预防、治疗与扑灭的专业技能。加强学生对常见禽病防治措施临床应用技能的培养与练习，使学生能够独立诊断禽病，并能提供合理的预防与治疗措施。禽病防治课程以《动物解剖生理》、《动物微生物》、动物病理》、《动物药理》、 兽医临床诊疗技术》等课程为基础。本课程的知识和技能都是在行业、企业充分调研的基础上，基于家禽疾病防治技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，重新进行了整合，教学内容充分体现了等职业教育的实践性、职业性、开放性。1.2 设计思路本课程标准以专业学生的就业为导向，根据畜牧人才需求的改变和现代畜牧业的需求，遵循高等职业院校学生的认知规律，结合职业技能鉴定、职业兽医师考评部相关要求，确定本课程的工作任务和课程模块。课程内容设计突出对学生职业能力的培养，理论知识的选取要紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。在教学过程中，通过现场课、校内生产基地、校企合作基地等多种途径，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。2.课程目标通过该课程学习，掌握常见禽病的发生病因、各种禽病的流行病学特征、主要临床症状、主要病理学变化、主要临床诊断方法及实验室诊断方法、主要的预防措施与发病后的治疗或控制措施。使学生能对生产中的各种禽进行正确的诊断，并可提供合理的预防与控制措施。职业能力培养目标：能对临床常见禽病进行初步临床诊断及控制。能对常见禽传染病和寄生虫病制定综合防治措施。能针对常见禽传染病制订免疫程序。3.课程内容和要求序 号 工作 任务 知识内容和要求 技能内容和要求 参考 课时 1 禽传染 病总论 ? 禽传染病的发生与流 行 ? 禽传染病的预防措施 ? 禽传染病的扑灭措施 ? 掌握禽舍消毒程序与操作 方法 ? 掌握家禽常用免疫接种技 术 6 2 禽病毒 性传染 病 ? 禽流行性感冒 ? 新城疫 ? 传染性支气管炎 ? 传染性喉气管炎 ? 马立克氏病 ? 禽白血病 ? 传染性法氏囊病 ? 禽传染性脑脊髓炎 ? 产蛋下降综合征 ? 禽痘 ? 鸭瘟 ? 鸭病毒性肝炎 ? 小鹅瘟 ? 熟练掌握家禽剖检技术 ? 掌握新城疫的实验室诊断 技术 ? 掌握新城疫的抗体监测技 术 ? 掌握传染性法氏囊病 ? 掌握传染性法氏囊病的临 床诊断技术 ? 掌握鸭瘟的临床诊断技术 ? 掌握鸭病毒性肝炎的临床 诊断技术 0 3 禽细菌 性传染 病 ? 禽沙门氏菌病 ? 禽大肠杆菌病 ? 禽霍乱 ? 鸡传染性鼻炎 ? 鸭传染性浆膜炎 ? 鸡葡萄球菌病? 鸡绿脓杆菌病 ? 掌握鸡白痢的检疫技术 ? 正确进行鸡大肠杆菌病的 诊断及敏感药物选择 ? 鸭传染性浆膜炎的综合诊 断 14 4 禽支原 体病 ? 鸡败血支原体感染 ? 掌握鸡败血支原体感染检 疫 5 禽真菌 性传染 病 ? 禽曲霉菌病 ? 掌握禽曲霉菌病的防治技 术 1 6 禽寄生 虫病 ? 鸡球虫病 ? 禽组织滴虫病 ? 禽住白细胞虫病 ? 禽蠕虫病 ? 禽外寄生虫病 ? 掌握鸡球虫病的防治技术 ? 掌握禽住白细胞虫病实验 室诊断 ? 正确识别常见的禽源线虫、 绦虫 6 7 禽常见 营养代 谢病 ? 维生素 A 缺乏症 ? 维生素 B1、B2 缺乏症 ? 维生素 D 缺乏症 ? 钙磷缺乏和钙磷失调 症 ? 锰缺乏症 ? 硒/维生素 E 缺乏症 ? 家禽痛风 ? 鸡脂肪肝综合征 ? 掌握维生素 A、B1、B2、缺 乏的主要临床症状及剖检 变化 ? 掌握家禽痛风的主要临床 症状与剖检变化 4 8 中毒病 ? 磺胺类药物中毒 ? 呋喃唑酮中毒 ? 喹乙醇中毒 ? 痢菌净中毒 ? 氯化钠中毒 ? 黄曲霉毒素中毒 ? 鸡肌胃糜烂病 ? 一氧化碳中毒 ? 掌握各种常见中毒病的临 床诊断要点 ? 掌握中毒病的主要防治措 施 9 其他病 ? 肉鸡猝死综合征 ? 肉鸡腹水综合征 ? 鸡中暑 ? 异食癖 ? 掌握肉鸡猝死综合征的临 床诊断要点 ? 掌握肉鸡腹水综合征的临 床诊断要点 4.实施建议4.1 教材编写4.1.1 依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。4.1.2 教学应将禽病防治分解成若干模块的工作项目，侧重每个项目的知识点，结合每个知识点组织教材内容。教材的编写要加强禽病防治的防制部分的内容，突出预防为主的理念。4.1.