《信息技術环境下有效教学策略和方法的研究》课题.doc

《信息技术环境下有效教学策略和方法的研究》课题申请书 汕头市达濠华侨中学 一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处课程的组织形式本课题的研究思路、研究方法实施步骤2011年9月-2012年4月） 1、收集有关资料，进行可行性调查论证，准备有关研究实验材料，申报、立项。 2、成立总课题研究领导小组，确定若干子课题组，形成具体的研究工作网络。 3、完成开题报告，组织开题论证，制定课题实施计划方案。 第二阶段——实验研究阶段（2012年5月-2014年1月） 1、根据各子课题实施计划、方案展开研究 （1）定期召开实验课题组成员会议，开展研讨活动，交流经验，探索规律。 （2）有针对性、递进性地聘请专家作专题讲座，提升教育理论水平，以理论为支撑，拓展研究思路。 （3）定期（多次）开展多项有层次性的教研活动，展示阶段性研究效果，提高课题研究的影响力与辐射度。 2、收集、整理研究过程中各种案例，有针对性撰写研究文章，汇总阶段性研究成果。（如条件成熟，则进行中期阶段性总结） 第三阶段——总结汇报阶段（2014年2月-2014年7月） 1、各子课题小组提交研究报告，进行实验总结。 2、汇总本课题研究论文并汇编成册。 3、撰写结题报告，进行结题汇报。 四、完成课题的可行性分析已取得的相关研究成果和主要参考文献课题名称 课题类别 批准时间 完成情况 一般课题 顺利结题 一般课题 市级 实施阶段 一般课题 顺利结题 一般课题 市级 顺利结题 一般课题 实施阶段 一般课题 市级 实施阶段 学理论201022) ⑦何克抗.我国数字化学习资源建设的现状及其对策.教育情报参考.2010(2) ⑧李文光,何克抗.以知识建构与能力生成为导向的教学设计理论中认知目标分类框架的研究.电化教育研究.2004(7) 2、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构广东省基础教育系统百千万人才工程省级培养对象吴月婵吴泽虹完成课题的保障条件 学校设施设备、图书、电子图书、教育理论书籍、教育教学研究类刊物及报纸能满足教学科研要求。学校现有50个多媒体教学平台、4间计算机网络教室、1间教师软件制作室和近100台教师办公电脑，物理、化学、生物实验室各3间，器材室各1间，实验仪器基本配齐，可满足演示实验和分组实验要求。从学校网络中心开始，采用多模光纤，将综合楼、教学楼、图书馆及教师宿舍等区域有机地连接起来，构成了一个贯穿全校的100Mbps高速网络后通过10Mbps光纤接入基教网。为学校实现教学、科研、办公、管理和学术交流提供一流的网络平台。现拥有高考网上巡考视频监控系统、校园广播系统、办公自动化系统、学科网、校视通资源库等平台。学校现有两台联想万全服务器，为学校提供WEB，FTP等服务，学校计算机网络系统功能完善、性能优越、安全、稳定、可靠，具有良好扩展性。 本课题预计研究时间为3年，预计2014年11月结题，预期成果为论文集和研究报告。 汕头市达濠华侨中学 2011年9月20日  5