高中数学:103《组合》课件(旧人教版二册下).pptVIP

高中数学:103《组合》课件(旧人教版二册下).ppt

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高中数学:103《组合》课件(旧人教版二册下)

构造排列分两步完成,即先选后排; 而构造组合就是其中第一步——选取. 1、甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人,需要选2名共同主持节目,有多少种不同的选法? 组合数公式 例4. 5个足球队进行单循环比赛, (1)共需比赛多少场? (2)若各队的得分互不相同,则冠、亚军的可能情况共有多少种? 4.(1)有3张参观券,要在5人中确定3人去参观,不同方法的种数是 (2)要从5件不同的礼物中选出3件分送3位同学,不同的方法种数是 (3)5名工人分别要在3天中选择1天休息,不同方法的种数是 * * §10.3 组合(第1课时) 卢龙县中学 髙彦军 问题一:甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人,需要选2名作主持人,其中1名作正式主持人,1名作候补主持人,有多少种不同的选法? 问题二:甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人,需要选2名共同主持节目,有多少种不同的选法? 甲、乙;甲、丙;乙、丙 3 情境创设 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 组合定义: 概念讲解 排列与组合的概念有什么共同点与不同点? 组合定义: 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 排列定义: 一般地,从n个不同元素中取出m (m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列. 共同点: 都要“从n个不同元素中任取m个元素” 不同点: 排列与元素的顺序有关, 而组合则与元素的顺序无关. 判断下列问题是组合问题还是排列问题? (1)有4盆不同的花,从中选出3盆放在教室里,共有多少种不同的选法? (2)有4盆不同的花,从中选出3盆分别送给甲乙丙 3人,每人一盆,共有多少种不同的送法? (3)某铁路线上有5个车站,则这条铁路线上共需准备多少种车票? (4)某铁路线上有5个车站,则这条铁路线上有多少种不同的火车票价?  组合问题 排列问题 组合问题 排列问题 (5)从4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法? 下列问题是组合问题还是排列问题? 组合问题 (6)从4个风景点中选出2个游览,并确定这2个风景点的游览顺序,有多少种不同的方法? 排列问题 想一想 组合与排列有联系吗? 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号 表示. 组合数: 组合数 如何求呢 思考: 甲乙;甲丙;乙丙 2、从a、b、c、d4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法? a b c d b c d c d 例:有4盆不同的花,从中选出3盆,分别送给甲乙丙3人,每人一盆,共有多少种不同的送法? 那么 呢? 根据分步计数原理,得到: 因此: 一般地,求从n个不同元素中取出m个元素的排列数,可以分为以下两步: 第1步,先求出从这n个不同元素中取出m个元素的组合数 . 第2步,求每一个组合中m个元素的全排列数. 这里m、n∈N*,且m≤n ,这个公式叫做组合数公式. 组合数公式: (m、n∈N*,且m≤n) 例1、计算(1) 与 (2) 例题讲解 例2、 例题讲解 ∵n≥2 . ∴ 例3、 例题讲解 例5. 壹圆、贰圆、伍圆、拾圆的人民币各一张, 一共可以组成多少种币值? 答:一共可以组成15种币值. 例题讲解 1.圆上有10个点: (1)过每2个点画一条弦,一共可画 条弦; (2)过每3个点画一个圆内接三角形,一共可画 个圆内接三角形. 120 45 2.如果 ( ) A.6 B.7 C.8 D.9 3.证明: B

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