- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
自然辩证法题目总结,晓明版
简答:
五行相克的关系:
金克木 木克土 土克水 水克火 火克金
金生水 水生木 木生火 火生土 土生金
经济思维原则—奥卡姆剃刀
人们在进行哲学思维时遵循的一条最简单,最省事而又能说明问题的原则。
即:如无必要,勿增实体。
康德把人的认识分几个阶段
感性:感觉对象
知性:经验归纳
理性:逻辑推理
4、什么是系统,其根本属性是什么
系统是以各要素的属性为基础,由特定关系而形成的属性不可分割的整体。
是现代科学的整体思维工具。(整体主义)
根本属性是非加和性
5、什么是还原主义,能否解释一切自然现象。
它是研究复杂系统的一种基本思想,是相对于整体主义的。
它是指将高层现象还原为底层现象,将整体还原为各组分来研究的。
但只能在一定的范围中使用,不能解释一切自然现象
6、系统进化的条件是什么
远离热平衡
开放系统
要素间的非线性相互作用
系统存在着涨落与突变
7、1972年的世界环境发展大会提出的口号与观点
只有一个地球
发展导向:经济中心型—社会中心性(和谐)
8、可持续发展的内涵与意义是什么?
可持续发展:既能满足当代人的需要,又不危害后代人满足其需要的发展。
意义:经济发展的同时,保护资源和改善环境,使经济发展持续下去。
充分发展 满足需要
代际公平 代内平等
9、什么是虚假的科学问题,举例
特定知识背景的误导(维生素的发现,永动机的设想)
虚假的科学问题是有科学的知识背景的,但研究背景是错误的。
10、科学事实分为哪两类?
科学事实是一种解释。这个命题确认了科学事实是事实性与解释性的辨证统一:“事实性”表征着科学事实的价值和地位,“解释性”则蕴含着科学事实的可能性条件。格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一,根据其原意也称为完形心理学,完形即整体的意思它强调经验和行为的整体性知觉到的东西要大于眼睛见到的东西;任何一种经验的现象,其中的每一成分都牵连到其他成分,每一成分之所以有其特性,是因为它与其他部分具有关系。格式塔心理学的代表人物之一考夫卡两个相距不远、相继出现的视觉刺激物,呈现的时间间隔如果在1/10秒到1/30秒之间,那么我们看到的不是两个物体,而是一个物体在移动。例如,我们看到灯光从一处向另一处移动,事实上是这只灯息了,那只灯同时亮了。这种错觉是灯光广告似动的基础。这种现象正是不能把整体分解成部分的证据。这种现象的组成部分是一些独立的灯在一开一关,但组成一个整体后,给人造成这些灯在动的印象。:普遍性问题
方法论:内部性问题(科学研究的辩证法)
科技观:外部性问题(科学发展的辩证法)
20、康德三大批判分别探讨什么问题?
纯粹理性批判 探讨---人的理性为自然立法
实践理性批判 探讨---道德哲学
判断力批判 探讨---艺术美学
21、系统进化的特征是什么?
由无序到有序,简单到复杂,低级向高级的进化;进化过程中熵值降低,而序参量和信息量都增加。
22、什么是全球问题?
是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题)--P2(新问题)??。
他还提出“理论是大胆的猪测”,“科学开始于问题”,“理论出于灵感”。。。。。。
25、古希腊对科学的独特贡献是什么?
对自然的纯粹兴趣
初等数学的基本完善
26、简述现代科学方法论的两大基础
数学与实验
27、简述库恩的科学发展模式理论
他以 “范式”及与之相对应的科学共同体为基础,提出了一个具有综合性质的科学发展模式。
库恩是这样描述科学发展图式的:
前科学——一种范式规定的常规科学——反常与危机——旧范式转换成新范式的科学革命——新常规科学。
科学革命的本质是范式的变革和转换,在范式转换中,不仅科学的范畴、理论体系与方法发生根本变化,而且哲学背景的变化是其先导并贯穿其中,科学革命也是“世界观的改变”,并且一再强调科学革命在于完成一次格式塔转换,即著名的“鸭——兔变换”。
28. 何为观察渗透理论?
是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。A系统化的经验解释 B数学及实验方法的支持
我们科学教育界应该明确我国传统科学文化的历史,成就与不足,只在此基础上更好地理解作为舶来品的西方科学,同时梳理和反思中国传统文化。使我国传统文化在新的历史条件下,得以挖掘,解读传统,为人类文化宝库和文化交流作出贡献。
科学教育改革要加强学生科学精神和价值观的培养。教学改革要处理好科学教育与技术教育,基础研究和应用研究,思想教育和技能教育的关系。
你认为科学工作者应具备哪些行为规范?
(1)普遍主义:客
您可能关注的文档
最近下载
- STM32F407最小系统板开发指南-库函数版本_V1.1.pdf VIP
- 索为SYSWARE.IDE用户手册.pdf
- 2024-2025学年高一英语下学期期末考试卷(含答案).docx VIP
- 公司行为规范管理规章制度.doc
- [中央]2023年中国康复研究中心招聘12人 笔试上岸试题历年典型考题及考点剖析附答案详解.docx
- 幼儿园课件:太阳系.pptx
- 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共17张PPT)-- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上册.pptx VIP
- 2024年“安全生产月”考试卷含答案.doc
- 室内设计制图基础 地面铺装图 室内空间地面及天花绘制 课件1.pptx
- 平安财险电厂财产一切险条款.pdf VIP
文档评论(0)