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2017-04-08 发布于江苏
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(Z电普班)实训二组合逻辑电路的测试及应用

班级：姓名：学号：实训二组合逻辑电路的测试及应用一、实训目的懂得简单组合电路的设计制作及其逻辑功能测试. 二、实训内容与方法.P100 题12。多数表决电路（多数“1”鉴别电路）型号74LS00 :四2输入与非门型号74LS20 二4输入与非门测量组合电路的逻辑关系. （1）下列图2是多数“1”鉴别电路，由74LS00和74LS20组成.集成电路插入WL-V型学习机面板上的IC座,按图连接,输入端A、B和C分别接“逻辑电平”,输出Y接LED“电平显示”。输入端输出端Y A B C LED 逻辑状态 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 表1 （2）按表1要求,将测得的输出状态和LED显示填入表1内. （3）根据测得的逻辑电路真值表,写出上述电路的逻辑函数表达式. 三、实训仪器 WL-V型学习机一台四、实训报告要求 1．由逻辑图写出上述电路的逻辑函数表达式。 2．整理测试数据,小结真值表，并说明该组合逻辑电路的逻辑功能，它可做什么电路？ 3．写出实训总结。