(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲).docVIP

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(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)

讲案3.3等比数列课前自主研习温故而知新 可以为师矣 知 识 导 读1.等比数列的判定与证明方法 (1)定义法:______________________________; (2)等比中项法:__________________________; (3)通项公式法:__________________________. 2.等比数列的通项公式 (1)原型结构式:an=____________________; (2)变式结构式:an=am·__________________.(n>m) 3.等比数列的前n项和公式 若等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则Sn=________=________________. 4.等比数列的常用性质 (1)等比数列{an}中 ,m、n、p、q∈N*,若m+n=p+q,则am·an__________ap·aq; (2)等比数列{an}中 ,Sn为其前n项和,当n为偶数时,S偶=S奇·__________; (3)等比数列{an}中 ,公比为q,依次k项和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成__________数列,新公比q′=__________. 5.等比数列中解题技巧与经验 (1)若{an}是等比数列,且an>0(n∈N*),则{logaan}成__________数列,反之亦然; (2)三个数成等比数列可设三个数为__________,四个正数成等比数列可设四个数为__________. 导读校对:1.(1)=q(常数),n∈N* (2)a=an-1·an+1,n≥2,n∈N* (3)an=a1·qn-1,n∈N* 2.(1)a1·qn-1,n∈N* (2)qn-m 3.  4.(1)= (2)q (3)等比 qk 5.(1)等差 (2),a,aq ,,aq,aq3 基 础 热 身1.(2010·浙江卷)若Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则=(  ) A.11     B.5    C.-8    D.-11 解析:由8a2+a5=0,得8a1q+a1q4=0,得q=-2,则==-11. 答案:D 2.(2010·广东卷)已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5=(  ) A.35   B.33   C.31   D.29 解析:设公比为q(q≠0),则由a2·a3=2a1知a1q3=2, 得a4=2. 又∵a4+2a7=,∴a7=,∴a1=16,q=. 故S5===31. 答案:C 3.(2010·北京卷)在等比数列{an}中,a1=1,公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,则m=(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 解析:在等比数列{an}中,∵a1=1, ∴am=a1a2a3a4a5=aq10=q10. 又∵am=qm-1,∴m-1=10,∴m=11. 答案:C 4.(2010·天津卷)已知{an}是首项为1的等比数列,若Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列的前5项和为(  ) A.或5 B.或5 C. D. 解析:若q=1,则由9S3=S6,得9×3a1=6a1,则a1=0,不满足题意,故q≠1. 由9S2=S4,得9×=,解得q=2. 故an=a1qn-1=2n-1,=n-1. 于是数列是以1为首项,为公比的等比数列,其前5项和为S5==. 答案:C 5.(2010·辽宁卷)设{an}是由正数组成的等比数列,Sn为其前n项和.若a2a4=1,S3=7,则S5=(  ) A. B. C. D. 解析:∵{an}是由正数组成的等比数列,且a2a4=1, ∴设{an}的公比为q,则q>0,且a=1,即a3=1. ∵S3=7,∴a1+a2+a3=++1=7,即6q2-q-1=0. 故q=,或q=-(舍去),a1==4. 故S5==8=. 答案:B 6.(2010·全国卷Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=(  ) A.5 B.7 C.6 D.4 解析:∵a1a2a3=5,a7a8a9=10,且{an}是各项均为正数的等比数列,∴a2=,a8=.于是=,即q6=,q3=. 故a4a5a6=a=(a2q3)3=(·)3=5. 答案:A 思维互动启迪 博学而笃志 切问而近思 疑难精讲1.在等比数列{an}中,已知a1、q、n、an、Sn中的三个量,可以求其他两个量,归结为解方程(组)问题. 2.掌握设元的方法和技巧:三个数成等比数列时,可设为,a,aq,公比为q;四个数成等比数列(公比q>0)时,可设为,,aq,aq3,公比为q2等. 3.运用等比数列的求和公式时,需对q=1和q≠1

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