电子技术课程设计第1章节.ppt

电子技术课程设计 课程目的与任务 目的： 学习EDA技术 学习可编程集成电路的应用 学习电子电路综合设计方法 任务：参与电子系统设计，接受从设计选题、方案论证、文献检索、研讨交流、设计调试、性能测试、总结答辩至书写设计报告等设计全过程的实际操作训练， 提高素质和能力。 课程考核 ●课程为考试课 ●成绩评定以设计成品、总结报告和答辩为主，兼顾学生平时在知识、能力、素质方面的体现。 ●平时成绩：设计成品 30% 动手能力（含考勤） 30% 创新意识 10% 期末成绩：答辩及设计报告 30% 1.1.1 EDA技术及其发展 1.1.2 EDA设计流程 1.1.3 硬件描述语言 VHDL 1.2.1 PLD的工作原理 五、CPLD 六、 FPGA 1.2.2 PLD的编程工艺 熔丝 反熔丝 EPROM EEPROM FLASH SRAM 1.2.3 PLD的开发软件 Altera MAX+plusII Quartus II Xilinx Foundation Lattice ispDesign EXPERT * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1.1 EDA技术及其发展 EDA (Electronic Design Automation) EDA技术发展的三个阶段 20世纪70年代 MOS工艺 CAD概念 20世纪80年代 CMOS时代 出现 FPGA 20世纪90年代 ASIC设计技术 EDA技术 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. EDA技术在进入21世纪后，得到了更大的发展 ： 电子设计成果 自主知识产权 仿真和设计 EDA软件不断推出 电子技术全方位纳入EDA领域 传统设计建模理念发生重大变化 EDA使得电子领域各学科的界限更加模糊 更加互为包容 更大规模的FPGA和CPLD器件的不断推出 ?EDA工具 ASIC设计 涵盖大规模电子系统及复杂IP核模块 软硬件IP核在电子行业广泛应用 IP－Intellectual Property SoC高效低成本设计技术的成熟 硬件描述语言出现（如System C） 设计和验证趋于简单 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 编辑输入（Editing） 1. 图形输入 状态图输入 波形图输入 2. HDL文本输入 将使用了某种硬件描述语言(HDL)的电路设计文本， 如VHDL或Verilog的源程序，进行编辑输入。 原理图输入 在EDA软件的图形编辑界面上绘制能完成特定功能的电路原理图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、 综合 (Synthesis) 整个综合过程就是将设计者在EDA平台上编辑输入的HDL文本、原理图或状态图形描述，依