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体育学科组工作计划
(2013-2014学年度第一学期)
昌乐外国语学校
2013至2014学年体育学科组工作计划
本学年,体育学科组本着学校“以高境界成就教育卓越品牌”的精神,狠抓学科组建设,加强执行力的落实,为全面达成学校的整体工作目标,贡献本学科组全部力量。为此,我组积极响应学校的要求,凡事早研究早计划早打算,将工作做到前头做到实处,具体的计划内容如下:
一、执行力的落实
为了切实提高广大教职工的执行力,学校先后两次组织教师进行了执行力的读书学习活动,可见学校领导对于职工执行力的要求是多么的高。本学年,体育学科组坚决遵守学校的一切规章制度,坚决执行校领导决策层的决定,无条件将“执行力”贯彻到底,绝不因体育组的工作不力,为学校的整体工作拖后腿。为此体育组以组长带头研究制定了本组的几条工作要求:
1.对于学校的分工先接受,再想办法干好,不推脱,不讲报酬,不言困难。
2.分工合作,立足本职,团结一心,共同提高进步,关键时刻一人有事大家齐上。
3.工作日不饮酒,早到晚归,有事请假。
4.切实提高体育课、课余体育训练课和体育大型活动的安全,上课、训练、搞活动都要有安全预案,做到早计划,提前预防,杜绝安全事故的发生。
二.读书,不断加强理论学习,不断提高自身素质。
1.认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。
2.多读书,读好书,读学校推荐的书,把学校推荐的数目读完整、读好、读透彻,提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更一层楼。
三、教学常规的落实,全面提高教学质量
1.贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实。认真备课,认真上课,认真布置课外锻炼内容,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。
2.加强同年级集体备课,充分发挥集体优势。同一年级组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。
四、早操、两个大课间活动的不断改进提升
早操、大课间体育活动(冬季长跑)已成为学校的亮点,因此,要在原来的基础上继续改进、发展、完善。
1.紧密配合学生发展处,制定早操、课间操评比制度和评比细则,严抓早操、大课间质量。
2.周一至周五,每天对体育教师进行分工(每天两人),轮流值班,各负其责。
3.组长以身作则,每早提前到校,对出现的问题及时发现解决。
4.将小学1至6年级的健美操在使用跟中学健美操相同音乐的前提下,进行重新编排,使之更加适应小学生的身体和心里特点。
5.将第二遍健美操的音乐进行调换,第一遍节奏稍慢,第二遍稍快。
五、橄榄球、手球、网球、太极拳四个新课程的开设
今年暑假,学校对体育教师进行了橄榄球、手球、太极拳的培训,今学年我组将要紧跟校长的办学理念,将橄榄球、手球、网球、太极拳开展推广起来。
1.将橄榄球、手球、网球、太极拳引进课堂。在7、8年级设立橄榄球课,5、67、8年级设立手球课,7年级设立网球课,1至9年级设立太极拳课。
2.设立橄榄球、手球选修课:5、6年级手球,7年级橄榄球。
3.成立橄榄球、手球、网球、太极拳社团。
六、阳光体育的开展,学生体质健康测试
1.按照上级要求,积极开展阳光体育大课间活动。
2.早计划,早下手进行学生体质健康测试。及时进行数据统计和上报。
七、足球传统项目学校的申请
1. 进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接,取长补短。在老师的指导下,在短期内使训练走上轨道。
2. 根据足球传统学校的要求制定各年级的足球教材比重。
3. 校运会、课外体育活动上要提高足球竞赛和活动的质量,以利全面提高全校学生的足球水平。
八、进一步加强教研组建设
1.教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。
2.抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。
3.抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。
九、社团训练、初三特长生培养,明确分工,责任到人
(一)社团分工一览表:?
序号 社团名称 教师姓名 1 中学足球 张瑞彬 2 中学男排 冯玉琢 3 中学女排 赵瑞萍 4 中学女篮 刘瑞珍 5 中学男篮 吴
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