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§直观图(学案)PPT

§2 直 观 图 课前预习学案 一、预习目标 1.体会平面图形和空间图形的直观图的含义。 2.结合画直观图的实例,掌握直观图的斜二测画法及步骤。 二、预习内容 1.表示空间图形的 ,叫做空间图形的直观图。 2.水平放置的平面图形的斜二测画法规则: (1)在已知水平放置的平面图形中建立直角坐标系xoy,两轴相交于o。画直观图时,它们分别对应x轴与y轴,两轴相交于点,使______________|它们确定的平面表示水平平面; (2) 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成_____ x轴或y轴的线段; (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度_______,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半; (4) 图画好后,要擦去x轴、y轴及为画图添加的辅助线。 3.空间图形的斜二测画法规则: (1)在空间图形中取互相垂直的三条坐标轴轴、轴、轴使三条坐标轴两两垂直且相交于; (2)画直观图时把它们画成对应的轴、轴、轴,使它们相交于点(或),,轴和轴所确定的平面表示水平平面; (3)已知图形中平行于轴、轴、轴的线段在直观图中分别画成轴、轴、轴的线段; (4)已知图形中平行于轴、轴的线段,在直观图中,平行于轴的线段长度为原来的’B’C’D’的直观图。 解 画法: 典例精讲 题型一 水平放置的平面图形的画法 画水平放置的等腰梯形的直观图. 解:  变式训练1 用斜二测画法画出水平放置的正五边形的直观图.   题型二 用斜二测画法画立体图形 例2 画一个底面边长为5cm,高为11.5cm的正五棱锥的直观图,比例为15. 解: 变式训练2 用斜二测画法画出一几何体的直观图为直四棱柱ABCD—A1B1C1D1,如图所示,其中∠BAD=45°,AB=AA1=2,AD=1,ABCD为平行四边形,则原几何体为(  ) A.直四棱柱,其中ABCD为平行四边形,AB=2,AD=1,∠BAD=45° B.直四棱柱,其中ABCD为平行四边形,AB=AD=2,∠BAD=45° C.直四棱柱,其中AA1=2,AB=2,AD=1,∠BAD=90° D.直四棱柱,其中AA1=2,AB=AD=2,∠BAD=90° 例3 (1)已知等腰梯形ABCD的上底CD=2,腰AD=BC=2,下底AB=6,以下底所在的直线为x轴建立如所示的坐标系,其中O为AB的中点,求由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积; (2)如图是一梯形OABC的直观图,其直观图的面积为S,求梯形OABC的面积. 点拨 对于(1)只需画出梯形的直观图,再求面积,对于(2)需由直观图还原,再求面积.   图(1) 图(2) 规律技巧变式训练3 如图是△ABC利用斜二测画法得到的水平放置的直观图△A′B′C′,其中A′B′∥y′轴,B′C′∥x′轴,若△A′B′C′的面积是3,则原△ABC的面积为________. 课时小结 表示空间图形的平面图形,称为空间图形的直观图。要掌握水平放置的平面图形和空间图形的斜二测画法规则。 作业布置 课本第12页 习题1—2 A 组 1. 2. 3. 4 预习:课本第13—16页 §3.1简单组合体的三视图 提纲:主视图、左视图、俯视图的定义各是什么? 三种视图分别反映物体的哪些几何量,它们有何关系?画三视图遵循哪些原则? 五.课后练习与提高 1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图,对其中两条线段结论错误的是(  ) A.原来相交的仍相交B.原来垂直的仍垂直 C.原来平行的仍平行 D.原来共点的仍共点  2.已知△A′B′C′为水平放置的△ABC的直观图,如图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是(  ) AB B.ADC.BCD.AC .,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′若O′B′=1,那么原△ABO的面积是(  ) A. B. C. D.2 .

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