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§直观图(学案)PPT
§2 直 观 图
课前预习学案
一、预习目标
1.体会平面图形和空间图形的直观图的含义。
2.结合画直观图的实例,掌握直观图的斜二测画法及步骤。
二、预习内容
1.表示空间图形的 ,叫做空间图形的直观图。
2.水平放置的平面图形的斜二测画法规则:
(1)在已知水平放置的平面图形中建立直角坐标系xoy,两轴相交于o。画直观图时,它们分别对应x轴与y轴,两轴相交于点,使______________|它们确定的平面表示水平平面;
(2) 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成_____ x轴或y轴的线段;
(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度_______,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半;
(4) 图画好后,要擦去x轴、y轴及为画图添加的辅助线。
3.空间图形的斜二测画法规则:
(1)在空间图形中取互相垂直的三条坐标轴轴、轴、轴使三条坐标轴两两垂直且相交于;
(2)画直观图时把它们画成对应的轴、轴、轴,使它们相交于点(或),,轴和轴所确定的平面表示水平平面;
(3)已知图形中平行于轴、轴、轴的线段在直观图中分别画成轴、轴、轴的线段;
(4)已知图形中平行于轴、轴的线段,在直观图中,平行于轴的线段长度为原来的’B’C’D’的直观图。
解 画法:
典例精讲
题型一 水平放置的平面图形的画法
画水平放置的等腰梯形的直观图.
解:
变式训练1 用斜二测画法画出水平放置的正五边形的直观图.
题型二 用斜二测画法画立体图形
例2 画一个底面边长为5cm,高为11.5cm的正五棱锥的直观图,比例为15.
解:
变式训练2 用斜二测画法画出一几何体的直观图为直四棱柱ABCD—A1B1C1D1,如图所示,其中∠BAD=45°,AB=AA1=2,AD=1,ABCD为平行四边形,则原几何体为( )
A.直四棱柱,其中ABCD为平行四边形,AB=2,AD=1,∠BAD=45°
B.直四棱柱,其中ABCD为平行四边形,AB=AD=2,∠BAD=45°
C.直四棱柱,其中AA1=2,AB=2,AD=1,∠BAD=90°
D.直四棱柱,其中AA1=2,AB=AD=2,∠BAD=90°
例3 (1)已知等腰梯形ABCD的上底CD=2,腰AD=BC=2,下底AB=6,以下底所在的直线为x轴建立如所示的坐标系,其中O为AB的中点,求由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积;
(2)如图是一梯形OABC的直观图,其直观图的面积为S,求梯形OABC的面积.
点拨 对于(1)只需画出梯形的直观图,再求面积,对于(2)需由直观图还原,再求面积.
图(1) 图(2)
规律技巧变式训练3 如图是△ABC利用斜二测画法得到的水平放置的直观图△A′B′C′,其中A′B′∥y′轴,B′C′∥x′轴,若△A′B′C′的面积是3,则原△ABC的面积为________.
课时小结
表示空间图形的平面图形,称为空间图形的直观图。要掌握水平放置的平面图形和空间图形的斜二测画法规则。
作业布置
课本第12页 习题1—2 A 组 1. 2. 3. 4
预习:课本第13—16页 §3.1简单组合体的三视图
提纲:主视图、左视图、俯视图的定义各是什么?
三种视图分别反映物体的哪些几何量,它们有何关系?画三视图遵循哪些原则?
五.课后练习与提高
1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图,对其中两条线段结论错误的是( )
A.原来相交的仍相交B.原来垂直的仍垂直
C.原来平行的仍平行 D.原来共点的仍共点
2.已知△A′B′C′为水平放置的△ABC的直观图,如图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是( )
AB B.ADC.BCD.AC
.,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′若O′B′=1,那么原△ABO的面积是( )
A. B. C. D.2
.
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