一次函数的图形和性质、用待定系数法确定一次函数表达式.docVIP

4.3一次函数的图形和性质 八年级(下) 班级： 姓名： 制作：赵品尉 刘子平 审核：夏志红 【目标】 会画一次函数的图像并根据图象研究其性质 ………… 2课时 一、自主学习 1、在10分钟之内自学完成教材面的内容，并标记(划横线)有疑问的地方。 画出的图像 3、画出的图像 列表： 列表： x 0 1 y x 0 1 y 描点、连线： 描点、连线： 4、横坐标相同时y=3x+1的所有点的纵坐标比y=3x的所有点的纵坐标大 ，于是将y=3x的图像向上平移 个单位，就得到y=3x+1的图像 由此可以得到：一次函数y=kx+b的图像可以看做 x 0 1 y 5、画出的图像 列表： 描点： 连线： 二、合作探究 结合和的图像 完成 学法大视野 一次函数的图像 知识梳理 第3小题的表格。并解释你这么填的理由？ 三、徒弟展示 1、完成教材 练习1 2、完成教材 练习2 （图像作在下面） 四、学习小结 4.4用待定系数法确定一次函数表达式 八年级(下) 班级： 姓名： 制作：赵品尉 刘子平 审核：夏志红 【目标】 会用待定系数法确定一次函数表达式 ………… 3课时 一、自主学习 1、在10分钟之内自学完成教材面的内容，并标记(划横线)有疑问的地方。 2、用待定系数法求一次函数解析式的步骤： 基本步骤：设、列、解、写 设：设一般式y=kx+b 列：根据已知条件找到两点，列出关于k、b的方程（组） 解：解出k、b； 写：写出一次函数式 列：步骤中为什么要找两点？为什么要列方程组？你的目地是什么？ 。 试一试：教材 A组 第2题。 对比求一次函数解析式的步骤，那正比例函数的解析式如何求？ 试一试：教材 A组 第1题。 5、数学思想方法：数形结合 如果只给你函数的图像该如何求这个函数关系式? 从形到数：一次函数图象→选取满足条件的两点（x1，y1），（x2，y2）→解出函数解析式（y=kx+b） 二、合作探究 1、完成教材 A组 第3题 2、完成教材 B组 第4题 3、完成教材 B组 第6题 四、学习小结