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专题二《季节、时令》
《季节、时令》专题类一
俗话说冬天来了,春天还会远吗?好雨知时节,当春乃发生。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这些诗句无不体现出季节变换的特点,高中地理课本知识处处闪现出季节变换的光芒,人们的衣食住行游与季节密切相连。并且高考选择题中也经常出现此类型。为此,熟悉季节判断的相关知识,重视地理素养的培养是地理教学的重要目标,也是高考备考的主要内容。下面有关季节、时令变化的知识:
一. 根据地理现象判断
1. 根据日出日落方位判断
太阳从东北方向升起,西北方向落下,北半球为夏半年,南半球为冬半年;太阳从东南方向升起,西南方向落下,北半球为冬半年,南半球为夏半年。太阳从正东方升起,正西方落下,为春分日或秋分日。
2.根据日出日落的时刻判断
日出地方时早于6时,日落晚于18时,为当地夏半年;日出地方时晚于6时,日落早于18时,为当地冬半年。全球各地地方时6时日出,18时日落,为春分日或秋分日。
3.根据直射点纬度判断
若已知直射点纬度为23°26ˊN和23°26′S,则分别为北半球的夏至日和冬至日。若已知太阳纬度为0,则为春分日或秋分日。
4.根据正午太阳高度和昼夜长短判断
如北回归线及其以北地区正午太阳高度达到最大值。为北半球夏至日;赤道以北地区正午太阳高度达到最小值,为北半球冬至日;若当地昼长夜短,为夏半年,反之为冬半年。
5.根据地球光照图判断
根据地球光照图上太阳直射点的位置,晨昏线与经纬线的位置关系,可以判定季节。例如,根据晨昏线与经线的关系,其判断方法是:晨昏线与经线斜交, 夹角接近23°26′,并且越往北昼越长,则北半球为夏季, 南半球为冬季; 晨昏线与经线重合,则为春分日或秋分日.
6. 根据正午日影位置判断
正午太阳高度的周年变化决定了正午日影的周年变化。例如我国海口市正午人影朝南时为北半球夏季, 正午人影最长时北半球为冬季。
7. 根据地球所处公转轨道位置或者公转速度判断
地球公转至近日点时,速度最快,为1月初,是北半球的冬季;地球公转至远日点时,速度最慢,为7月初,是北半球的夏季。日地距离适中,公转速度越来越慢,为北半球的春季;日地距离适中,公转速度越来越快,为北半球的秋季。
二. 根据气候特征判断
1.根据等温线分布疏密判断
等温线分布密集表明温差较大,反之温差较小。如在我国1月或7月等温线分布图上,如等温线分布密集,南北温差较大,可判定北半球为冬季;反之北半球为夏季。
2.根据海陆的气温差异判断
同一纬度,若陆地上的等温线向低纬凸,海洋上的等温线向高纬凸,表 明同纬度的陆地气温低于海洋,可判定当地为冬季,反之当地为夏季。
3.根据海陆的气压差异判断
亚洲高压强盛时北半球为冬季,夏威夷高压强盛时北半球为夏季。若陆地低空等压面向上凸,海洋低空等压面向下凸,可判定当地为冬季;反之当地为夏季。
4.根据气压带和风带的季节移动判断
气压带和风带向北移动,且位置偏北时为北半球夏季;气压带和风带向南移动,且位置偏南时为北半球冬季。
5.根据气候特点判断
许多地区的气温和降水在不同季节有明显的差异,据此可判断季节。如好望角炎热干燥时,北半球为冬季,温和多雨时,北半球为夏季。西欧西风最强时为冬季(冬季南北温差大,气压差异大,气压梯度力大),最弱时为夏季。
6.根据特殊天气现象判断
一些特殊天气只出现在特定季节,例如我国东南沿海出现台风时,为北半球夏秋季节;我国频繁受到寒潮侵袭时,为北半球冬季。
三.根据水文现象判断
1.根据季风洋流的流向或性质判断
北印度洋季风洋流是受季风驱动而形成的,其流向随季节而变化。顺时针方向流动时北半球为夏季,逆时针方向流动时北半球为冬季。
2.根据海水盐度的变化判断
我国长江口及杭州湾地区,盐度最高时为北半球冬季,反之为北半球夏季。
3.根据雪线高低判断
雪线位置的升降有明显的季变化。夏季气温高,海拔较低处冰雪消融,雪线偏高;冬季雪线偏低。
4.根据河川径流判断
洪水期和枯水期的交替出现,是河川径流季变化的结果。如长江,塔里木河,密西西比河出现汛期时北半球为夏季。
5.根据凌汛现象判断
凌汛发生在冬季开始封冻,春节河流开始解冻的时节。黄河第一次凌汛时为北半球春季,第二次凌汛时为北半球冬季。
四. 根据生物及土壤判断
1.据据植物景观判断
植物景观随季节而有明显变化。例如赞比西河流域草木返青时为南半球春季,开始枯萎时为南半球秋季,一片枯黄时为南半球冬季。
2.根据动物活动判断
动物活动也深受季节变化的影响。例如我国舟山渔场出现鱼汛时为北半球冬季,出现墨鱼汛时为北半球夏季。
3.根据土壤盐分判断
土壤中盐分随气候而具有季节变化。黄淮海平原盐分最高时为春季,最低时为夏季。
五.根据人类活动判断
1.根据农业活动判断
农业生产的一切活动都具有明显的季节性。例如江南丘陵采摘新茶
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